المصدر: | مجلة الملتقى |
---|---|
الناشر: | عبدالصمد بلكبير |
المؤلف الرئيسي: | الراجحي، عبده علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع52 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | خريف |
الصفحات: | 82 - 85 |
ISSN: |
1113-9781 |
رقم MD: | 1412762 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
ناقشت الورقة مسألة غياب التكامل العلمي في تعليم العربية. لم يعد مقبولًا أن نعلق اليوم مشكلة تعليم العربية على الازدواج اللغوي أو على دعوى صعوبة العربية، فهي لغة طبيعية شأنها شأن اللغات الأخرى الطبيعية، وأكدت العديد من الأبحاث والدراسات أن العلوم المختلفة الأخرى لابد من حدوث تكامل بينها، ولم تذكر اللغة العربية، وقد يرجع ذلك إلى عدة نقاط منها، تخطيط تعليم العربية، والبحوث العلمية عن تعليم العربية، واختيار محتوى المقررات. واختتمت الورقة بالتأكيد على أنه بالفعل نحن نفتقد التكامل بين العلوم وهذا لا يجوز فنحن اليوم على بوابة الدخول للقرن الواحد والعشرين والعالم أصبح قرية صغيرة تفجر فيه المعرفة من شتى الجوانب، فعلينا الاهتمام باللغة لأن اللغة هي الثقافة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
---|---|
ISSN: |
1113-9781 |