ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور إدارة الاحتواء العالي في ن...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

دور إدارة الاحتواء العالي في نمذجة سلوكيات التنمر الوظيفي: بحث تحليلي في مقر وزارة العمل والشؤون الاجتماعية العراقية

العنوان بلغة أخرى: The Role of High Containment Management in Modeling Occupational Bullying Behaviors: Analytical Research at the Headquarters of the Iraqi Ministry of Labor and Social Affairs
المصدر: مجلة الإدارة والاقتصاد
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: ثابت، مهند حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Thabet, Muhannad Hasan
مؤلفين آخرين: العزاوي، سحر أحمد كرجي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع139
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 14 - 27
ISSN: 1813-6729
رقم MD: 1413834
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التنمر الوظيفي | إدارة الاحتواء العالي | السلوك الوظيفي | المؤسسات الاجتماعية | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة الاحتواء العالي | نمذجة سلوكيات التنمر الوظيفي | مقر وزارة العمل والشؤون الاجتماعية | High Containment Administration | Modeling Occupational Bullying Behaviors | Headquarters of the Ministry of Labor and Social Affairs
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى معرفة دور إدارة الاحتواء العالي في نمذجة سلوكيات التنمر الوظيفي متبنية منهجا متكاملا وصفا وتحليلا في إتمامها. وبناء على ذلك تناول البحث متغيرين هما إدارة الاحتواء العالي كمتغير مستقل بأبعاده (التحفيز، التدريب)، وسلوكيات التنمر الوظيفي كمتغير تابع وبأبعاده (الإساءة خلال العمل، الإساءة للفرد، التخويف الجسدي) ليتشكل الإطار الذي تدور حوله الدراسة. تمثلت مشكلة البحث بمحدودية فهم وإدراك وتطبيق ممارسات إدارة الاحتواء العالي وسلوكيات التنمر الوظيفي، وأطرت تلك المشكلة بعدد من التساؤلات التي كانت أساسا لبناء الجانب العملي اجري البحث في مقر وزارة العمل والشؤون الاجتماعية كمجتمع للدراسة. أما عينة فكانت عشوائية تمثلت (97) مديرا مكون من (مدراء عامين ومعاوني المدراء العامين ومدراء أقسام ومعاوني مدراء الأقسام ومدراء شعب) و(205) موظفا ليصبح العدد النهائي (302) مبحوثا للإجابة على أسئلة استبانة الدراسة بوصفها الأداة الرئيسية لجمع البيانات ولأجل تحديد طبيعة ومستوى متغيرات الدراسة وإثبات صحة الفرضيات الرئيسة من حيث درجة الارتباط ونوعه وشدة التأثير واستخدم الباحث البرامج الإحصائية (SPSS V26, Microsoft Excel V16, AMOS V26) في تحليل ومعالجة البيانات وباستخدام العديد من الأساليب الإحصائية منها (التـحليل العــاملي التــوكــيدي، معامل الثبات، الوسط الحسابي الموزون، الأهمية النسبية، الانحراف المعياري، اختبار Z-TEST، اختبار F-TEST، مستوى المعنوية، معامل التفسير، معامل ارتـباط الرتــب Spearman).خرج الباحثان بجملة من الاستنتاجات أهمها وجود علاقة ارتباط معنوية بين إدارة الاحتواء العالي وسلوكيات التنمر الوظيفي ومجموعة من الوصايا أهما توظيف العلاقة التأثيرية للتحفيز والتدريب في نمذجة سلوكيات التنمر الوظيفي وصولا إلى تحقيق أهداف المنظمة.

The research aims to know the role of high containment management in modeling occupational bullying behaviors, adopting an integrated approach, description and analysis in its completion. Accordingly, the research dealt with two variables: high containment management as an independent variable with its dimensions (motivation, training), and job bullying behaviors as a dependent variable and its dimensions (abuse during work, abuse of the individual, physical intimidation) to form the framework around which the study revolves. High containment management practices and occupational bullying behaviors, and framed that problem with a number of questions that were the basis for building the practical side. The research was conducted at the headquarters of the Ministry of Labor and Social Affairs as a study community. As for his sample, it was random, and it consisted of (97) managers consisting of (general managers, assistant general managers, department managers, assistant department managers, and division managers) and (205) employees, so that the final number became (302) respondents to answer the questions of the study’s questionnaire as the main tool for data collection and in order to determine the nature of And the level of the study variables and proving the validity of the main hypotheses in terms of the degree and type of correlation and the intensity of the effect. The researcher used statistical programs (AMOS V26, Excel V16, Microsoft SPSS V26) in analyzing and processing data and using many statistical methods, including (confirmative factor analysis, stability coefficient, weighted arithmetic mean) , relative importance, standard deviation, Z-TEST, F-TEST, level of significance, interpretation coefficient, Spearman rank correlation coefficient). Employing the influencing relationship of motivation and training in modeling bullying behaviors is in order to achieve the goals of the organization.
ISSN: 1813-6729

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.