برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات التفكير التباعدي وحل المشكلات الرياضية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض
| المصدر: | كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | ابن عيسى، نجلاء بنت محمد بن عبدالعزيز (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الفهد، عبدالله بن سليمان (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 7 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 364 - 376 |
| رقم MD: | 1413902 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | برنامج تدريسي | الذكاء الناجح | الذكاء التحليلي | الذكاء العملي | الذكاء الإبداعي | التفكير التباعدي | حل المشكلات الرياضية | Effectiveness | Teaching Program | Successful Intelligence | Analytical Intelligence | Practical Intelligence | Creative Intelligence | Divergent Thinking Mathematical | Problem-Solving
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
43
| LEADER | 02176nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2162589 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 584666 |a ابن عيسى، نجلاء بنت محمد بن عبدالعزيز |e مؤلف |q Ibn Issa, Najla bint Mohammed bin Abdulaziz | ||
| 245 | |a برنامج تدريسي قائم على نظرية الذكاء الناجح وفاعليته في تنمية مهارات التفكير التباعدي وحل المشكلات الرياضية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بمدينة الرياض | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |c 2020 |g ديسمبر |m 1442 | ||
| 300 | |a 364 - 376 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a الطرق التدريسية |a تدريس الرياضيات |a مهارات التحليل الرياضي |a القدرات الإبداعية |a التحصيل المعرفي |a طلبة الصف الأول المتوسط | ||
| 692 | |a فاعلية |a برنامج تدريسي |a الذكاء الناجح |a الذكاء التحليلي |a الذكاء العملي |a الذكاء الإبداعي |a التفكير التباعدي |a حل المشكلات الرياضية |b Effectiveness |b Teaching Program |b Successful Intelligence |b Analytical Intelligence |b Practical Intelligence |b Creative Intelligence |b Divergent Thinking Mathematical |b Problem-Solving | ||
| 700 | |9 154648 |a الفهد، عبدالله بن سليمان |e م. مشارك |g Al-Fahad, Abdullah bin Suleiman | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 020 |d الرياض |i الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |l 000 |o 7933 |p 7 |s كتاب المؤتمر السابع لتعليم وتعلم الرياضيات: أبحاث تعليم الرياضيات التأثير والتطبيق والممارسة - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 7933-000-000-020.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1413902 |d 1413902 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح وأثره على تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المركب والاتجاه نحو الابداع لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: أحمد، صفاء محمد علي محمد منشور: (2012) -
برنامج تدريسي قائم على التلمذة المعرفية وفاعليته في تنمية مهارات التفكير الجانبي والتواصل الرياضي لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، ريم بنت طلال بن شاعي منشور: (2020) -
أثر برنامج تعليمي قائم على القوة الرياضية في تنمية التفكير الجبري وحل المشكلات الجبرية لدي طلاب الصف الثاني المتوسط في المدينة المنورة
بواسطة: الخطيب، محمد أحمد حامد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض
بواسطة: الدهش، عبدالله بن أحمد منشور: (2010) -
برنامج قائم على استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات الذكاء الناجح لدى طالبات معلمات رياض الأطفال
بواسطة: عبدالدايم، رشا محمد محمد منشور: (2021)
