تعليم علم البيانات في مناهج الرياضيات: ما ينبغي تدريسه؟ كيف؟ ومتى؟
| العنوان بلغة أخرى: |
Data Science Education in Mathematics Curriculum: What Should be Taught? How? and When? |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | المعثم، خالد بن عبدالله صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Matham, Khaled Abdullah Saleh |
| مؤلفين آخرين: | السليم، ليلى بنت علي (م. مشارك) , الغامدي، سناء بنت صالح بن محمد (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | جدة |
| رقم المؤتمر: | 8 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة الأعمال والتكنولوجيا |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 123 - 152 |
| رقم MD: | 1414011 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| LEADER | 01635nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2162716 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |a المعثم، خالد بن عبدالله صالح |g Al-Matham, Khaled Abdullah Saleh |e مؤلف |9 169092 | ||
| 245 | |a تعليم علم البيانات في مناهج الرياضيات: |b ما ينبغي تدريسه؟ كيف؟ ومتى؟ | ||
| 246 | |a Data Science Education in Mathematics Curriculum: |b What Should be Taught? How? and When? | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |c 2023 |g مايو |m 1444 | ||
| 300 | |a 123 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a علم البيانات |a البيانات الضخمة |a الاتجاهات التربوية |a مناهج الرياضيات |a الذكاء الاصطناعي | ||
| 700 | |9 748029 |a السليم، ليلى بنت علي |e م. مشارك | ||
| 700 | |a الغامدي، سناء بنت صالح بن محمد |g Al-Ghamdi, Sanaa Saleh Mohammed |e م. مشارك |9 499536 | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 005 |d جدة |i جامعة الأعمال والتكنولوجيا |l 000 |o 7934 |p 8 |s أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 7934-000-000-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1414011 |d 1414011 | ||
عناصر مشابهة
-
صناعة المعلومات وإدارة المعرفة المستدامة في ظل عصر البيانات الضخمة في دولة الكويت
بواسطة: الكندري، عبدالعزيز عبدالله محمد منشور: (2023) -
واقع أداء معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لمسائل مهارات التفكير العليا المضمنة في سلسلة مناهج ماجروهل
بواسطة: المعثم، خالد بن عبدالله صالح منشور: (2017) -
تقويم الأساليب المستخدمة في الدراسات العلمية لقياس مقروئية كتب الرياضيات المدرسية في ضوء خصائص النص الرياضي
بواسطة: المعثم، خالد بن عبدالله صالح منشور: (2019) -
مستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات
بواسطة: المعثم، خالد بن عبدالله صالح منشور: (2020) -
دور تقنيات الذكاء الاصطناعي والبيانات الضخمة في رفع كفاءة الأساليب التسويقية الرقمية من وجهة نظر خبراء التسويق
بواسطة: البمباوي، هاني إبراهيم السيد منشور: (2023)
