1اختر هذا السجل

توجهات الإنتاج العلمي في تعليم الرياضيات المنشور في المجلات الخليجية المحكمة

المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج16, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 131
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل الإنتاج العلمي في تعليم الرياضيات المنشور في المجلات الخليجية المحكمة للتعرف على التوجهات المنهجية والموضوعية له. واتبعت منهج تحليل المحتوى، واستخدمت بطاقة ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

206

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لتضمين إسهامات علماء العرب والمسلمين فى كتب الرياضيات المطورة سلسلة ماجروهل فى المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج28, ع3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	112 - 153
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع تضمين كتب الرياضيات المطورة في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية لتاريخ الرياضيات وإسهامات علماء العرب والمسلمين في العلوم الرياضي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

295

3اختر هذا السجل

توجهات أساتذة تعليم الرياضيات والعلوم في الجامعات السعودية نحو مواءمة سلاسل تعليمية أجنبية كأسلوب لتطوير المناهج في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Orientation of Math and Science Education Lecturers at Saudi towards Adopting Series of Foreign Curricula as a Method of Developing Curricula in the Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة دراسات في المناهج والإشراف التربوي , مج4, ع2
الناشر:	جامعة أم القرى - كلية التربية - الجمعية العلمية السعودية للمناهج والإشراف التربوية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	327 - 400
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحديد مدى قبول أساتذة تعليم الرياضيات والعلوم لمواءمة سلاسل تعليمية أجنبية كأسلوب لتطوير المناهج في المملكة العربية السعودية، وتحديد أهم الإيجابيات والسلبيات المتر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

341

4اختر هذا السجل

دراسة وثائقية لموقف الأسرة الوطنية من فكرة الاستعانة ببيوت الخبرة العالمية المتخصصة فى تطوير مناهج الرياضيات والعلوم بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة التربية , ع146, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	467 - 500
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

115

5اختر هذا السجل

تقويم كتب الرياضيات المدرسية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء توظيفها للمنظمات البصرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of School Mathematics Textbooks in Saudi Arabia in Light of Their Employment of Graphic Organizers
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج20, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	71 - 140
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى توظيف المنظمات البصرية في كتب الرياضيات المدرسية بالمملكة العربية السعودية، ثم تقديم جوانب المعالجة المقترحة لتحسين جودة توظيفها. ولتحقيق اله... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

6اختر هذا السجل

مستوى الثقافة المهنية في تعليم الرياضيات المدرسية بالمملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Level of Professionalism Culture in Education of School Mathematics in Saudi Arabia
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة التربية , ع185, ج3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 222
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوى الثقافة المهنية في تعليم الرياضيات المدرسية بالمملكة العربية السعودية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، وشملت عينتها مختلف المناطق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

7اختر هذا السجل

مستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Alignment of the Mathematics Curricula Content in Saudi Arabia with the National Standards of Mathematics
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	العلوم التربوية , مج28, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	151 - 206
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن مستوى اتساق محتوى مناهج الرياضيات في المملكة العربية السعودية مع المعايير الوطنية لمجال الرياضيات للصفوف (١ -١٢)؛ واستخدمت المنهج الوصفي المعتمد على أسلوب تحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

170

8اختر هذا السجل

افتتاحية العدد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Editorial
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج34, ع1
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	افتتاحيات
الصفحات:	3 - 5
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

9اختر هذا السجل

تقويم الأساليب المستخدمة في الدراسات العلمية لقياس مقروئية كتب الرياضيات المدرسية في ضوء خصائص النص الرياضي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Methods Used in Academic Studies to Measure the Readability of Mathematics Textbooks in Light of the Characteristics of Mathematics Texts
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع21
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 226
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى تقويم الأساليب المستخدمة في الدراسات العلمية لقياس مقروئية كتب الرياضيات المدرسية في ضوء خصائص النص الرياضي، وذلك من خلال تحديد خصائص النص الرياضي، والأساليب المست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

10اختر هذا السجل

دراسة تحليلية للمعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات NCTM" عام 2007 م....

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Analytical Study of Professional Standards for Teaching Mathematics Issued by NCTM in 2007
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج19, ع11
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	217 - 258
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المعايير المهنية لتدريس الرياضيات الصادرة عن المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات (NCTM) عام 2007م، ومقارنتها بالنسخة السابقة لها الصادرة عام 1991م، وذلك... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

446

11اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الرياضي ومهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الثالث متوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Developing Mathematics Achievement and Algebraic Thinking Skills for 3rd Grade Middle School Students
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 166
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل الرياضي وتنمية مهارات التفكير الجبري لدى طلاب الصف الثالث المتوسط، وتكونت عينة البحث من (47) طالباً من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

203

12اختر هذا السجل

واقع أداء معلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة لمسائل مهارات التفكير العليا المضمنة في سلسلة مناهج ماجروهل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Performance of Mathematics Teachers in Intermediate Stage for Higher-Order Thinking Skills Problems which Included in McGraw-Hill Curriculum Series
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع4
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	188 - 228
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الممارسات التدريسية لمعلمات الرياضيات في المرحلة المتوسطة أثناء تدريس مسائل مهارات التفكير العليا المضمنة في سلسلة مناهج ماجروهل: المسألة المفتوحة، واكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

211

13اختر هذا السجل

تنمية البراعة الرياضية: توجه جديد للنجاح في الرياضيات المدرسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	كتاب المؤتمر الرابع في تعليم الرياضيات وتعلمها في التعليم العام: بحوث وتجارب متميزة
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	12 - 36
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

14اختر هذا السجل

تعليم علم البيانات في مناهج الرياضيات: ما ينبغي تدريسه؟ كيف؟ ومتى؟

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Data Science Education in Mathematics Curriculum: What Should be Taught? How? and When?
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
المصدر:	أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	123 - 152
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

15اختر هذا السجل

توجهات أبحاث تعليم الرياضيات فى الدراسات العليا بجامعات المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية لرسائل الماجستير والدكتوراه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Mathematics Education Researches in Post-Graduate Studies in Universities of the Kingdom Saudi Arabia : An Analytic Study of Masters and Doctorates
المؤلف:	المعثم، خالد بن عبدالله صالح
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

16اختر هذا السجل

واقع أداء معلمي الرياضيات في المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس لدروس الاستكشاف والتوسع في سلسلة مناهج ماجروهل...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، عبدالله جلال البيضاني
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

792

17اختر هذا السجل

واقع تدريس استراتيجيات حل المسألة الرياضية في الصفوف العليا من المرحلة الابتدائية بمدينة حائل

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العازمي، تركي بن معتق بن عتقاء
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

921

18اختر هذا السجل

تقويم برامج التدريب على سلسلة مناهج ماجروهل من وجهة نظر معلمات الرياضيات في مدينة بريدة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المحيميد، نوف بنت عبدالله
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع برامج التدريب على سلسلة مناهج ماجروهل من وجهة نظر معلمات الرياضيات في مدينة بريدة، والكشف عن المشكلات التي تواجههن أثناء الالتحاق بهذه البر... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

966

19اختر هذا السجل

فاعلية تدريس مقرر الحاسب الآلي باستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الراشد، هند بنت علي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية الكشف عن فعالية تدريس مقرر الحاسب الآلي باستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الأول الثان... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

2409

20اختر هذا السجل

تصور مقترح لتفعيل استخدام المطويات في تعليم الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحربي، آمنة سعد بدر النحيت
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القصيم
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع توظيف المطويات في تعليم الرياضيات لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمحافظة الرس، وواقع استخدام طالباتهن لها ومعوقات ذلك، ثم تقديم تصور مقترح لتف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

206

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

341

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

170

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

446

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

211

عدد مرات التحميل

68

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

792

عدد مرات التحميل

921

عدد مرات التحميل

966

عدد مرات التحميل

2409

عدد مرات التحميل

796

دليل المستخدم

دليل الفيديو