فاعلية استراتيجية مقترحة وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في التفكير المنتج لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Strategy According to the Model of Strengthening the Levels of Cognitive Awareness in the Productive Thinking of Fourth-Grade Students in Mathematics
المصدر:	أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	جاسم، باسم محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jasim, Bassim Mohammed
مؤلفين آخرين:	الأعظمي، ميس علاء الدين غانم (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2023
مكان انعقاد المؤتمر:	جدة
رقم المؤتمر:	8
الهيئة المسؤولة:	جامعة الأعمال والتكنولوجيا
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	مايو
الصفحات:	246 - 264
رقم MD:	1414059
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| مناهج الرياضيات \| القدرات العقلية \| التفكير المنتج \| الاتجاهات التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)