0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
جاسم، باسم محمد
عرض
1
-
13
من
13
للبحث:
'جاسم، باسم محمد'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية استراتيجية مقترحة وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في التفكير المنتج لدى طالبات الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of a Proposed Strategy According to the Model of Strengthening the Levels of Cognitive Awareness in the Productive Thinking of Fourth-Grade Students in Mathematics
المؤلف:
جاسم
،
باسم
محمد
المصدر:
أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:
جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
246 - 264
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
94
2
اختر هذا السجل
فاعلية تصميم تعليمي-تعلمي على وفق منشطات استراتيجيات الإدراك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of an Instructional-Learning Design According to the Activators of Cognition Strategies in the Achievement of SecondIntermediate Grade Students in Mathematics
المؤلف:
جاسم
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج29, ع9
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
271 - 284
المستخلص:
هدف البحث على معرفة مدى فاعلية تصميم تعليمي– تعلمي على وفق منشطات استراتيجيات الإدراك في التحصيل لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات، واعتمد التصميم التجريبي الحقيقي ذي ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية مقترحة على وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of a Proposed Strategy According to a Model of Strengthening the Levels of Cognitive Cognition in the Achievement of Second-intermediate Stage Female Students in Mathematics
المؤلف:
جاسم
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج29, ع10
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
407 - 424
المستخلص:
هدف البحث التعرف على " أثر استراتيجية مقترحة على وفق نموذج تمتين طبقات الإدراك المعرفي في التحصيل لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات في مدارس النهارية التابـعة لمديري...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
4
اختر هذا السجل
أثر استعمال السبورة الذكية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي لمادة الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using Smart Board on the Achievement of the Fifth Literary Students in Mathematics
المؤلف:
جاسم
،
باسم
محمد
المصدر:
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
, مج27, ع4
الناشر:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
394 - 412
المستخلص:
هدف البحث الحالي التعرف على أثر استعمال السبورة الذكية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي بمادة الرياضيات. اتبع الباحث التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي وقد بلغت عينة البحث (50) طالبا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
5
اختر هذا السجل
امتلاك الطلاب لمهارات التفكير التباعدي والتقاربي المتضمنة فى كتاب الرياضيات للصف السادس العلمي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Students' Possession of Divergent and Convergent Thinking Skills Included in the Mathematics Book for the Sixth Grade Science
المؤلف:
الزركاني، جواد كاظم شعواط
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
313
6
اختر هذا السجل
استراتيجية البيت الدائري وأثرها في تحصيل تلامذة الصف الخامس الإبتدائي في مادة الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كريم، رفاه عزيز
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, ع 99
الناشر:
الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
370 - 403
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
342
7
اختر هذا السجل
أثر التعليم الإلكترونى فى مهارات القراءة والتفكير الإبتكارى عند تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجبوري، فلاح صالح حسين
المصدر:
جرش للبحوث والدراسات
, مج15, ع2
الناشر:
جامعة جرش
تاريخ:
2014
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
276 - 290
المستخلص:
يرمي هذا البحث إلى معرفة أثر التعلم الإلكتروني في تنمية مستويات القراءة الابتكارية لدى طلبة المرحلة الابتدائية في محافظة كركوك، ولتحقيق ذلك اختار الباحثان تصميما تجريبيا من تصاميم...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
176
8
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Self – Questioning Strategy on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in Math and Their Multiple Intelligence
المؤلف:
محمد، فاتن حسام طه
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات و ذكاءاتهن المتعددة. وللتحقق من هدف البحث ، صاغت الباحثة الفرضيتين الص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
9
اختر هذا السجل
أثر التعلم التوليدى فى إكتساب بعض المفاهيم الرياضية لدى طالبات معهد المعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الجنابى، مها محمد حسن عبدالله
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت
المستخلص:
استهدف البحث الحالي التعرف على (( أثر التعلم التوليدي في اكتساب بعض المفاهيم الرياضية لدى طالبات معهد إعداد المعلمات )) . ومن خلال اختبار الفرضية الآتية : - لايوجد فرق ذو دلالة إحص...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
10
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية الامواج المتداخلة في اكتساب المفاهيم الرياضية عند طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن المنظومي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرفاعي، آمال حسيب صابر
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت
المستخلص:
هدف البحث معرفة أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في اكتساب المفاهيم الرياضية عند طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية تفكيرهن المنظومي، وتحقيقاً لهدفي البحث اعتمدت الباحثة منهج البحث...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
11
اختر هذا السجل
التعلم المنظم ذاتياً ودورها في تحسين التحصيل الرياضي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Self-Regulated Learning The and its Role in Improving Mathematical Achievement
المؤلف:
ماجد، أسوان صابر
المصدر:
مجلة ميسان للدراسات الأكاديمية
, مج17, ع33
الناشر:
جامعة ميسان - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
501 - 512
المستخلص:
ويشير مارشس (Marchis, 2011) إلى أنه في التعلم التقليدي للرياضيات يطرح المعلم المشكلة التي يجب حلها ويقترح الطرائق التي يمكن استخدامها، كذلك يعطي أمثلة وتمارينات يمارسها المتعلم تتع...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
65
12
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي لمعلمي الرياضيات قائم على بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا وأثره في الرياضيات العلاقية لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Training Program based on Some Strategies of Self-Regulated Learning for the Teachers of Mathematics and its Effect on their Relational Mathematics
المؤلف:
ماجد، أسوان صابر
المصدر:
مجلة البحوث التربوية والنفسية
, ع60
الناشر:
جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
378 - 402
المستخلص:
استهدف هذ البحث بناء برنامج تدريبي مقترح على وفق استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لمعلمي الرياضيات ومعلماتها، وتعرف اثره في الرياضيات العلاقية لعينة البحث من المعلمين والمعلمات وكان...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
13
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية التواصل اللغوي في تحصيل مادة المناهج وطرائق تدريس الرياضيات عند طلبة الصف الثالث / قسم الرياضيات وتفكيرهم التأملي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Linguistic Communication Strategy in Achievement and Reflective Thinking Among Students of the Third Stage / Mathematics Department of Curriculum and Methods of Teaching Mathematics
المؤلف:
محمد، عبدالواحد محمود
المصدر:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
, ع216
الناشر:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:
2016
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
443 - 470
المستخلص:
هدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية التواصل اللغوي (الاستماع، التحدث، القراءة والكتابة) في التحصيل والتفكير التأملي لدى طلبة الصف الثالث، قسم الرياضيات في كلية التربية للعلوم الصرفة...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو