تقديم مهارة الاستماع للطلبة الناطقين بغير العربية في ضوء تقديمها للطلبة الناطقين بغير الإنجليزية: دراسة مقارنة بين السلاسل التعليمية
| العنوان بلغة أخرى: |
Teaching Listening Skill for Non-Native Arabic Speakers in the Light of Teaching it to Non-English Speakers: A Comparative Study among the Ciricalums |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عزام، ساجدة محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Azzam, Sajeda Mohammed Ahmad |
| مؤلفين آخرين: | قبيلات، نزار مسند أرشيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 1414473 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01832nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564841 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 748281 |a عزام، ساجدة محمد أحمد |e مؤلف |g Azzam, Sajeda Mohammed Ahmad | ||
| 245 | |a تقديم مهارة الاستماع للطلبة الناطقين بغير العربية في ضوء تقديمها للطلبة الناطقين بغير الإنجليزية: |b دراسة مقارنة بين السلاسل التعليمية | ||
| 246 | |a Teaching Listening Skill for Non-Native Arabic Speakers in the Light of Teaching it to Non-English Speakers: |b A Comparative Study among the Ciricalums | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 161 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17021 | ||
| 653 | |a السلاسل التعليمية |a المستويات اللغوية |a المناهج الدراسية |a مهارة الاستماع |a الناطقون بغير العربية | ||
| 700 | |9 293645 |a قبيلات، نزار مسند أرشيد |e مشرف |g Qbeilat, Nizar Masned | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17021-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1414473 |d 1414473 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام برنامج تدوين صوتي (Podcast) مقترح في تنمية مهارة الاستماع لدى طلبة اللغة العربية للناطقين بغيرها في المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان
بواسطة: المصري، رنا فوزي منشور: (2019) -
تقويم أهداف سلسلة العربية بين يديك لغير الناطقين بها فى ضوء معايير الأهداف التربوية
بواسطة: محمد، عوض أحمد أدروب منشور: (2019) -
تحليل اختبار الكفاءة اللغوية فى اللغة العربية للناطقين بغيرها فى ضوء الكفايات التواصلية
بواسطة: شرابي، محمود على منشور: (2019) -
سلسلة جامعة افريقيا العالمية لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في ضوء معايير إعداد الكتاب الاساسي تطبيقا على الكتاب الثاني بجزأيه: دراسة تقويمية
بواسطة: مصطفى، أحمد عمر التجاني منشور: (2018) -
الرفض والاعتذار فى العربية لغة ثانية: مقارنة بين أداء طلاب متقدمين من غير الناطقين باللعربية وأداء الناطقين الأصليين
بواسطة: القحطاني، محمد بن سعد منشور: (2019)
