أثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Utilizing Microsoft Mathematics Software on Solving Mathematical Problem and Developing Mathematical Thinking Skills and Attitudes towards Learning Mathematics among the Tenth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بني ياسين، أحمد غالب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bani Yaseen, Ahmad Ghaleb |
| مؤلفين آخرين: | أبو لوم، خالد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 1415120 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 01945nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564957 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a بني ياسين، أحمد غالب |g Bani Yaseen, Ahmad Ghaleb |e مؤلف |9 482549 | ||
| 245 | |a أثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية وتنمية مهارات التفكير الرياضي والاتجاهات نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Utilizing Microsoft Mathematics Software on Solving Mathematical Problem and Developing Mathematical Thinking Skills and Attitudes towards Learning Mathematics among the Tenth Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 131 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16933 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a مادة الرياضيات |a مهارات التفكير |a الاتجاهات التعليمية |a طلبة الصف العاشر | ||
| 700 | |a أبو لوم، خالد محمد |g Abu Loum, Khalid Mohammad |e مشرف |9 66253 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16933-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1415120 |d 1415120 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر توظيف برمجية Microsoft Mathematics في حل المسألة الرياضية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: بني ياسين، أحمد غالب منشور: (2021) -
أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على الطلاقة الاجرائية في تنمية التفكير الرياضي والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في الاردن
بواسطة: القطاطشة، فدوى خليل حمد منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على حل المشكلات على التفكير الرياضي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: الخطيب، محمد منشور: (2011) -
مدى اكتساب تلاميذ الصف التاسع أساسي لإستراتيجيات حل المسألة الرياضية
بواسطة: جباري، مصطفى أحمد صالح منشور: (2013) -
أثر مستويي استراتيجية التدريس الثنائية (POE, PDEODE) في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في مادة الرياضيات
بواسطة: حمادنة، مؤنس أديب ذياب منشور: (2014)
