ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر برنامج انغماسي مقترح في تنمية المهارات الشفوية والكتابية والتطبع الثقافي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Arabic Immersion Program on the Development of Oral and Writing Skills and Acculturation among Non-Native Speakers of Arabic Language
المؤلف الرئيسي: أبو قطيش، هدى يحيى راغب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu-Qtaish, Huda Yahya
مؤلفين آخرين: الرواضية، صالح محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 1415574
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
LEADER 01835nam a22003257a 4500
001 1565040
041 |a ara 
100 |9 748829  |a أبو قطيش، هدى يحيى راغب  |e مؤلف  |g Abu-Qtaish, Huda Yahya 
245 |a أثر برنامج انغماسي مقترح في تنمية المهارات الشفوية والكتابية والتطبع الثقافي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها 
246 |a The Effect of a Proposed Arabic Immersion Program on the Development of Oral and Writing Skills and Acculturation among Non-Native Speakers of Arabic Language 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 149 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16982 
653 |a البرامج التعلمية  |a اللغة العربية  |a المهارات اللغوية  |a التطبع الثقافي  |a الناطقين بغير العربية 
700 |a الرواضية، صالح محمد  |g Rawadieh, Saleh Mohammed  |e مشرف  |9 112425 
856 |u 9802-001-008-16982-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16982-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16982-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16982-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16982-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16982-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16982-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16982-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16982-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16982-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16982-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1415574  |d 1415574 

عناصر مشابهة