ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة امتلاك طلبة الدراسات العل...>الوصف

درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات المواطنة الرقمية وعلاقتها بالكفايات البحثية من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Degree of Postgraduate Students Possessing in Jordanian Universities Digitalcitizenship Skills and its Relationship to Research Competencies from their Perspectives
المصدر: مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
الناشر: اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
المؤلف الرئيسي: الراموني، سحر سليمان علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحيلة، محمد محمود عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج43, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 551 - 579
DOI: 10.36024/1248-043-999-030
ISSN: 6549-1680
رقم MD: 1417856
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | البحث العلمي | المواطنة الرقمية | قيم المواطنة
كلمات المؤلف المفتاحية:
درجة الامتلاك | مهارات المواطنة الرقمية | الكفايات البحثية | طلبة الدراسات العليا | Degree of Possession | Digital Citizenship Skills | Research Competencies | Postgraduate Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص: هدف المقال التعرف إلى درجة امتلاك طلبة "الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات المواطنة الرقمية وعلاقتها بالكفايات البحثية، واتبعت الباحثة المنهج الوصفي للتحقق من أهداف الدراسة، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية وبلغ عددهم (400) طالبًا وطالبة، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية لمهارات المواطنة الرقمية جاءت بدرجة مرتفعة، وأن درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية للكفايات البحثية جاءت بدرجة متوسطة، كما وأظهرت النتائج وجود فروق في درجة امتلاك طلبة الدراسات العليا لمهارات المواطنة الرقمية تعزى إلى متغير الجنس ولصالح الإناث، وأنه لا يوجد فروق تعزى إلى متغيري والجنس والكلية. وقد أوصت الدراسة بضرورة وجود خطة وطنية لتثقيف طلبة الجامعات بشكل خاص حول المواطنة الرقمية، وتوعية طلبة الدراسات العليا بطرق التحقق من مصداقية الأبحاث المنشورة على شبكة الإنترنت، وبضرورة الالتزام بالأمانة العلمية والأخلاقية في البحث العلمي.

The article aimed to identify the degree to which postgraduate students in Jordanian universities possess digital citizenship skills and their relationship to research competencies. The researcher followed the descriptive approach to verify the objectives of the study. The sample was selected in a simple random way from postgraduate students in Jordanian universities, and their number reached (400) male and female students. The results found that the degree to which graduate students in Jordanian universities possessed digital citizenship skills was high, and the degree to which graduate students in Jordanian universities possessed research competencies was moderate. The results also showed differences in the degree to which graduate students possessed digital citizenship skills. It is attributed to the gender variable and in favor of females, and there are no differences attributed to the variables of gender and college. The study recommended the need for a national plan to educate university students about digital citizenship and to educate graduate students about ways to verify the credibility of research published on the Internet, and the need to adhere to honesty. Scientific and ethical in scientific research.
ISSN: 6549-1680

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.