المهارات الرقمية للمعلم في ظل منظومة تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | تكنولوجيا التعليم |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، داليا أحمد شوقي كامل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Attiah, Dalia Ahmed Shawqi Kamel |
| المجلد/العدد: | مج32, ع10 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 157 - 171 |
| رقم MD: | 1418336 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| المستخلص: |
كشف البحث عن المهارات الرقمية للمعلم في ظل منظومة تكنولوجيا التعليم. هناك توجهًا قويًا لتحديد المتطلبات المحددة للمهارات الرقمية للمعلمين وكيفية تعزيزها في إعدادهم وتدريبهم، وهذا الاهتمام لا يقتصر على الاقتصادات المتقدمة التي لها تاريخ في استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم فحسب بل يمتد أيضًا إلى البلدان النامية. وهناك العديد من الأمثلة التي تبرز الجهود الدولية لتحديد وتطوير المهارات الرقمية للمعلمين حيث مشروع التعليم للمستقبل لشركة أنتل، ومشروع إعداد المعلمين لاستخدام تكنولوجيا الغد، ومشروع الأساسيات الوطنية للتعلم في المملكة المتحدة، والجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم، ومعايير المجلس الوطني الأمريكي لاعتماد برامج إعداد المعلم. ولتحقيق هدف البحث استعرض المهارات الأساسية للمعلم وفقًا للتوجهات العالمية، مشيرًا إلى العمليات والمهارات الأساسية، والبحث والوصول الرقمي، والبحث والتقييم والتحليل، والإنتاج والمشاركة الرقمية "الممارسات". واختتم البحث بتحديد المهارات المطلوبة بصورة إجرائية من المعلم في ظل منظومة تكنولوجيا التعليم ومنها، إنشاء وتحرير الملفات الصوتية والرقمية، استخدام المدونات والويكي لإنشاء المنصات الإلكترونية للمتعلمين، استخدام محتوى الفيديو لإشراك الطلاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
محاضرات الفيديو الرقمية التعليمية
بواسطة: عطية، داليا أحمد شوقي كامل منشور: (2020) -
المهارات المعرفية والتكنولوجية لطلبة كلية التربية: جامعة الأزهر في ضوء المتغيرات العالمية
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب منشور: (2022) -
أثر استخدام التعلم عن بعد في تنمية المهارات التكنولوجية لدى معلمي المدارس الحكومية بمديرية التربية والتعليم للواء قصبة إربد
بواسطة: الجندي، فتحي عارف جابر منشور: (2022) -
تحليلات الفيديو التفاعلي لتنمية مهارات تصميم الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: غمري، هدير محمد عطية محمد منشور: (2024) -
التفاعل بين أسلوب عرض الكائنات الرقمية (التجاور / الاحلال) في الكتب المعززة والأسلوب المعرفي (تحمل / عدم تحمل الغموض) على التحصيل الفوري والمرجأ والاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: عطية، داليا أحمد شوقي كامل منشور: (2019)
