فاعلية تدريبات الأصوات اللغوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أمل إسماعيل محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع264 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 15 - 49 |
| رقم MD: | 1418532 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تدريبات الأصوات اللغوية في تنمية بعض مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الأصوات اللغوية، القراءة. واعتمد البحث على المنهج شبه التجريبي وذلك بأستخدام التطبيق القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان (تحليل الوضع) للمتعلمين، واستمارة استبيان (تحليل الوضع) للمعلمين، اختبار التحصيل المعرفي للغة العربية. وتم تطبيقها على عينة قوامها (32) متعلم من متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها في مركز الشيخ زايد لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها وتم تقسيمهم إلى (12) من متعلم للغة العربية المبتدئين وكذلك عدد (10) من معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث (المتعلمون والمعلمون) وذلك في مقياس تحليل الوضع (العقبات والصعوبات في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها) قيد البحث لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث باستخدام وسائل توضيحية تدريسية مختلفة تجذب اهتمام المتعلمين وتوضح صعوبات التعلم لديهم وتكسر حاجز الرتابة والتقليدية في بعض الطرق التدريسية المعتادة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التطبيقات الذكية واستثمارها في تعليم أصوات اللغة العربية للأطفال الناطقين بغيرها في منطقة الأهقار: دراسة ميدانية على عينة من الأطفال الناطقين بغير العربية في منطقة الأهقار
بواسطة: فيلي، زينب منشور: (2023) -
بعض المبادئ والمرتكزات الاساسية في تعليم العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: علوي، محمد إسماعيلي منشور: (2018) -
دور الصوتيات النطقية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: أدروا، يوسف منشور: (2014) -
استخدام إستراتيجيات التدريس النشط فى تعليم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها مصفوفة مقترحة
بواسطة: محجوب، حسن محمد حسن منشور: (2015) -
الاستماع أساس الدمج بين المهارات في تعليم العربية للناطقين بغيرها: المستوي المتقدم نموذجا
بواسطة: سليماني، مولاي علي منشور: (2018)
