المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الغول، حسين علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 175 - 196 |
| DOI: |
10.37376/1185-000-046-013 |
| ISSN: |
2523-1871 |
| رقم MD: | 1419953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
كشفت الدراسة عن المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. شملت إطارا مفاهيميا تضمن اهم المصطلحات، المشكلات السلوكية، المعلمون والمعلمات، وطلاب المرحلة الإعدادية. اعتمدت على المنهجين الوصفي والتحليلي الإحصائي. جاءت العينة من المعلمين والمعلمات القائمين بالتدريس بالمدارس الإعدادية العامة بمراقبة تعليم بلدية سوق الجمعة خلال العام الدراسي (2019-2020) بواقع (364) مفرده. وتمثلت الأداة في استبيان المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمراقبة تعليم بلدية سوق الجمعة كما يدركها المعلمون والمعلمات. اختتمت الدراسة بعرض أهم النتائج منها، إن أقل المشكلات السلوكية شيوعا لدى طلبة المرحلة الإعدادية الحكومية كما يدركها المعلمون والمعلمات هي مشكلات سرقة ممتلكات الزملاء، التدخين، التأخر عن الحصة وعدم الاهتمام بها، مشكلة التحرش الجنسي، مشكلة القيادة والزعامة، الغش، وعدم الاهتمام بالمذاكرة وأداء الواجبات. وأشارت التوصيات إلى ضرورة تحسين العلاقة بين التلاميذ ومعلميهم، والاهتمام بالمكتبات المدرسية وتخصيص أوقات للمذاكرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 |
|---|---|
| ISSN: |
2523-1871 |
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية الناتجة عن الحرب لدي تلاميذ المرحلة الأساسية في اليمن وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية علي المعلمين بمدارس أمانة العاصمة صنعاء في العام 2018 / 2019 م.
بواسطة: الدعيس، عبدالكريم ناجي مجلي منشور: (2019) -
واقع المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر القائمين على العملية التربوية
بواسطة: عبابنة، محمد مصلح ثلجي منشور: (2020) -
السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
بواسطة: راحيس، إبراهيم منشور: (2021) -
مصادر ومظاهر الضغوط التعليمية لدى طلبة المرحلة الاعدادية من ذوي السلوك التفككي وأقرانهم العاديتن
بواسطة: العبادي، هدى عباس فيصل منشور: (2015) -
العوامل المساهمة في ظهور المشكلات السلوكية المدرسية لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمات الصف العادي بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: خوجه، آلاء برهان ضياء الدين منشور: (2019)
