المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
| المصدر: | مجلة كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | الغول، حسين علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 175 - 196 |
| DOI: |
10.37376/1185-000-046-013 |
| ISSN: |
2523-1871 |
| رقم MD: | 1419953 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 02899nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2167938 | ||
| 024 | |3 10.37376/1185-000-046-013 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |9 451668 |a الغول، حسين علي |e مؤلف |q Al-Ghoul, Hussein Ali | ||
| 245 | |a المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات | ||
| 260 | |b جامعة بنغازي - كلية الآداب |c 2019 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 175 - 196 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشفت الدراسة عن المشكلات السلوكية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات. شملت إطارا مفاهيميا تضمن اهم المصطلحات، المشكلات السلوكية، المعلمون والمعلمات، وطلاب المرحلة الإعدادية. اعتمدت على المنهجين الوصفي والتحليلي الإحصائي. جاءت العينة من المعلمين والمعلمات القائمين بالتدريس بالمدارس الإعدادية العامة بمراقبة تعليم بلدية سوق الجمعة خلال العام الدراسي (2019-2020) بواقع (364) مفرده. وتمثلت الأداة في استبيان المشكلات السلوكية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمراقبة تعليم بلدية سوق الجمعة كما يدركها المعلمون والمعلمات. اختتمت الدراسة بعرض أهم النتائج منها، إن أقل المشكلات السلوكية شيوعا لدى طلبة المرحلة الإعدادية الحكومية كما يدركها المعلمون والمعلمات هي مشكلات سرقة ممتلكات الزملاء، التدخين، التأخر عن الحصة وعدم الاهتمام بها، مشكلة التحرش الجنسي، مشكلة القيادة والزعامة، الغش، وعدم الاهتمام بالمذاكرة وأداء الواجبات. وأشارت التوصيات إلى ضرورة تحسين العلاقة بين التلاميذ ومعلميهم، والاهتمام بالمكتبات المدرسية وتخصيص أوقات للمذاكرة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a الاضطرابات السلوكية |a العملية التعليمية |a علم النفس التربوي |a الأهداف التربوية |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 013 |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-ādāb |l 046 |m ع46 |o 1185 |s مجلة كلية الآداب |t Journal of Faculty of Arts |v 000 |x 2523-1871 | ||
| 856 | |u 1185-000-046-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1419953 |d 1419953 | ||
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية الناتجة عن الحرب لدي تلاميذ المرحلة الأساسية في اليمن وعلاقتها ببعض المتغيرات من وجهة نظر المعلمين: دراسة تطبيقية علي المعلمين بمدارس أمانة العاصمة صنعاء في العام 2018 / 2019 م.
بواسطة: الدعيس، عبدالكريم ناجي مجلي منشور: (2019) -
واقع المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة إربد من وجهة نظر القائمين على العملية التربوية
بواسطة: عبابنة، محمد مصلح ثلجي منشور: (2020) -
دور المعلمين في معالجة المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر الطلبة أنفسهم
بواسطة: الشرع، إبراهيم أحمد حسين منشور: (2023) -
السلوكيات الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الأساتذة: دراسة ميدانية على تلاميذ السنة الرابعة والخامسة ابتدائي
بواسطة: راحيس، إبراهيم منشور: (2021) -
مصادر ومظاهر الضغوط التعليمية لدى طلبة المرحلة الاعدادية من ذوي السلوك التفككي وأقرانهم العاديتن
بواسطة: العبادي، هدى عباس فيصل منشور: (2015)
