ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التفكير السريع - البطيء عند طلبة معاهد إعداد المعلمين

العنوان بلغة أخرى: The Fast - Slow Thinking of Students of Teacher Training
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: زنكنة، سوزان دريد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zangana, Susan Duraid Ahmed
مؤلفين آخرين: حافظ، محمد رحيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع37, ج3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 388 - 404
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1420202
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
LEADER 02863nam a2200229 4500
001 2168158
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a زنكنة، سوزان دريد أحمد  |g Zangana, Susan Duraid Ahmed  |e مؤلف  |9 233726 
245 |a التفكير السريع - البطيء عند طلبة معاهد إعداد المعلمين 
246 |a The Fast - Slow Thinking of Students of Teacher Training 
260 |b الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية  |c 2017  |m 1437 
300 |a 388 - 404 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث التعرف إلى مستوى التفكير السريع -البطيء لدى الطلبة المعلمين في معاهد إعداد المعلمين-المعلمات للعام الدراسي ٢٠١٥-٢٠١٦. وتم اختيار عينة مكونة من (49) طالب وطالبة من الدراسة الصباحية في قسمي العلوم والرياضيات، وقد تم استخدام مقياس التفكير السريع-البطيء المعد من قبل (مها ماجد التميمي، ٢٠١٥). باستخدام الوسائل الإحصائية المتمثلة بالاختبار التائي، والمتوسط الحسابي والانحراف المعياري. تم التوصل للنتائج التي تؤشر أن الإناث لديهن سمة التفكير السريع على حساب الذكور، وأن الذكور لديهم سمة التفكير البطيء على حساب الإناث من ذلك وضع الباحثان عدد من المقترحات والتوصيات.  |b The research aims to identify the level of fast – slow thinking among students teachers in the science and mathematics departments for the academic year (2015- 2016). The sample was formed of (49) male and female students’ teachers of the morning study of science and mathematics departments. And by using the scale of fast- slow thinking by Maha Majed Al-Tememy year 2015, and by using the statistical means of T-test, and average arithmetic and standard deviation the research come up to the results that indicates that female have for that the two researchers put some suggestions and recommendations. 
653 |a البرامج التدريبية  |a الطلبة المعلمين  |a التفكير السريع البطيء  |a معاهد إعداد المعلمين 
700 |9 207117  |a حافظ، محمد رحيم  |e م. مشارك  |g Hafedh, Mohammed Raheem 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 015  |e Journal of The Iraqi University  |f Maǧallat al-ğāmiʻaẗ al-islāmiyyaẗ  |l 003  |m ع37, ج3  |o 2164  |s مجلة الجامعة العراقية  |v 037  |x 1813-4521 
856 |u 2164-037-003-015.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1420202  |d 1420202