التدريب على مهارات التعلم اليقظ وأثره في تحسين الاجتهاد الأكاديمي وخفض التجول العقلي غير الوظيفي لدى طلاب الجامعة
| العنوان بلغة أخرى: |
Mindful Learning Skills Training and Its Effect on Improving Academic Diligence and Reducing Non-Functional Mind Wandering among University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | عطية، عائشة علي رف الله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 299 - 378 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1420546 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مهارات التعلم اليقظ | الاجتهاد الأكاديمي | التجول العقلي غير الوظيفي | Mindful Learning Skills | Academic Diligence | Nonfunctional Mind Wandering
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
66
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على أنشطة منتيسوري لتنمية الطفو الأكاديمي وخفض التجول العقلي لدى عينة من التلاميذ بطئ التعلم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: محمد، زينب محمد أمين منشور: (2020) -
التدريب على الإدراك الاجتماعي وأثره في تحسين بعض المهارات الاجتماعية وخفض التشوه المعرفي لدى الطلاب المعلمين أحادي الرؤية
بواسطة: عطية، عائشة علي رف الله منشور: (2019) -
برنامج مقترح لتوظيف التعلم المنتشر في التدريس وتأثيره على تنمية نواتج التعلم وخفض التجول العقلي لدى طالبات كلية التربية - جامعة طيبة
بواسطة: العمري، عائشة بلیهش منشور: (2019) -
التفاعل بين مصدر التغذية الراجعة "معلم - أقران" ونمط تقديمها ببيئة تعلم إلكترونية قائمة على حشد المصادر وأثره في مهارات مونتاج الفيديو وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ الحلقة الإعدادية
بواسطة: خالد، محمود محمد شعبان محمد مبروك منشور: (2023) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإيجابية وأثره على تحسين اندماج طالبات جامعة القصيم: دراسة شبه تجريبية
بواسطة: الجنادي، لينة أحمد منشور: (2018)
