Development of an Operational Framework for Teacher Training Programs to Meet Education in Emergencies Requirements: Forced Migrations
| العنوان بلغة أخرى: |
تطوير إطار عملياتي لبرامج تدريب المعلمين لتحقيق متطلبات التعليم في الطوارئ: الهجرات القسرية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو ظلام، كليوباترا يوسف خميس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu-Thalam, Cleopetra Yousef |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالقادر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 1420966 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| LEADER | 01797nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1565847 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 751848 |a أبو ظلام، كليوباترا يوسف خميس |e مؤلف |g Abu-Thalam, Cleopetra Yousef | ||
| 245 | |a Development of an Operational Framework for Teacher Training Programs to Meet Education in Emergencies Requirements: |b Forced Migrations | ||
| 246 | |a تطوير إطار عملياتي لبرامج تدريب المعلمين لتحقيق متطلبات التعليم في الطوارئ: |b الهجرات القسرية | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 144 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 17268 | ||
| 653 | |a التعليم في حالات الطوارئ |a التنمية المهنية |a البرامج التدريبية |a معلمو المدارس |a الهجرات القسرية | ||
| 700 | |9 751857 |a السعايدة، منعم عبدالقادر |e مشرف |g Alsaaideh, Monim A. A. | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-17268-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1420966 |d 1420966 | ||
عناصر مشابهة
-
Development of an Operational Framework for Teacher Training Programs in Education in Emergencies Context
بواسطة: Abu-Thalam, Cleopetra Y. منشور: (2020) -
Teacher Evaluation in Saudi Arabia: The Role of Teacher Education and In-Service Training Programs in the Professional Development of Beginning Elementary School Teachers
بواسطة: Al Thubaiti, Ali منشور: (1989) -
Teacher Training Programs for Gifted Education in Saudi Arabia
بواسطة: Bushnak, Basma A. منشور: (2007) -
Evaluating the Effectiveness of the New Teachers’ Training Program on Teachers’ Integration of Technology into Teaching Practices Using TPACK Framework
بواسطة: التوبية، سعاد بنت عبدالله بن حمد منشور: (2022) -
The Effect of a Professional Development Program on Omani Female Teachers Utilization and Attitude towards Open Educational Resources
بواسطة: الهنائى، فاطمة منشور: (2019)
