ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Aggression in Cartoons:>الوصف

Aggression in Cartoons: A Pragmatic Study

العنوان بلغة أخرى: العدوان في الرسوم المتحركة: دراسة واقعية
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: فرهود، حلا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Farhood, Hala
مؤلفين آخرين: أفشار، طاهرة (مشرف)
المجلد/العدد: ع59, ج3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: أيار
الصفحات: 648 - 653
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1421054
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
الرسوم المتحركة | التعبيرات العداونية | العنف اللفظي | وسائل الإعلام
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
المستخلص: Today, aggressive language and expressions are frequently employed. They can be found in the media, at home, in school, and on the streets. Even books have some abrasive and harsh language that is occasionally avoided by style and other types by examples. With such widespread verbal hostility, it is impossible to stop youngsters from hearing words that are hurtful to both the speaker and the listener. We discover that kids are employing them without understanding their implications or impacts. This study is an attempt to pragmatically cover the verbal violence found in cartoons aimed at children. According to the results of the current study, it is used extensively in the data and with a variety of tactics for a variety of reasons.
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.