LEADER |
04322nam a22002537a 4500 |
001 |
2169312 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 752222
|a الطربولي، عمر ياسين حمادي
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطوير مناهج الاجتماعيات في ضوء القضايا السياسية المعاصرة لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة في العراق
|
260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2023
|g يونية
|
300 |
|
|
|a 139 - 172
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a إجراءات البحث: 1- إعداد قائمة بالقضايا السياسية المعاصرة من خلال: - مراجعة الأدبيات والدراسات والبحوث السابقة العربية والأجنبية التي اهتمت بالقضايا السياسية المعاصرة. - استطلاع رأي الخبراء والمتخصصين في مجال المناهج لضبط القائمة. - تطوير مناهج الاجتماعيات في ضوء القضايا السياسية المعاصرة، وذلك من خلال: 2- إعداد تصور مقترح لمنهج الاجتماعيات في ضوء القضايا السياسية المعاصرة. 3- اختيار عينة البحث مجموعة من تلاميذ الصف الثاني متوسط (مجموعة تجريبية، مجموعة ضابطة). 4- بناء أدوات البحث والمتمثلة في: - إعداد كتاب الطالب في الفصلين المطورين في ضوء القضايا السياسية المعاصرة. - إعداد دليل المعلم الفصلين مطورين في ضوء القضايا السياسية المعاصرة. - إعداد اختبار مهارات التفكير الناقد. - تطبيق اختبار مهارات التفكير الناقد قبليا على عينة البحث. - تطبيق كتيب الطالب والأنشطة المطورة على المجموعة التجريبية بينما تدريس المجموعة الضابطة باستخدام الكتاب المدرسي. - تطبيق اختبار مهارات التفكير الناقد بعديا على عينة البحث. - معالجة البيانات إحصائيا مناقشة النتائج وتفسيرها. - تقديم التوصيات والمقترحات في ضوء النتائج التي أسفر عنها البحث. نتائج البحث: 1- "وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة ≤(0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لاختبار مهارات التفكير الناقد لصالح المجموعة التجريبية". 2- "وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى دلالة ≤(0.05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية التطبيقين القبلي والبعدي في اختبار مهارات التفكير الناقد لصالح التطبيق البعدي".
|
653 |
|
|
|a الدراسات الاجتماعية
|a القضايا السياسية
|a طلبة المرحلة المتوسطة
|a مهارات التفكير
|a العراق
|
692 |
|
|
|a تطوير مناهج الاجتماعيات
|a القضايا السياسية المعاصرة
|a مهارات التفكير الناقد
|
700 |
|
|
|a شلبي، أحمد إبراهيم إسماعيل
|q Shalabi, Ahmed Ibrahim Ismail
|e مشرف
|9 248058
|
700 |
|
|
|a إسماعيل، مروى حسين
|q Ismail, Marwa Hussein
|e مشرف
|9 73630
|
700 |
|
|
|9 647452
|a الزبيدي، ساهر حسن علو
|e مشرف
|g Al-Zubaidi, Saher Hassan Alo
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 140
|m ع140
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
856 |
|
|
|u 0200-000-140-015.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1421554
|d 1421554
|