العنوان بلغة أخرى: |
Impact of the Difference in the Intensity of Electronic Support through Extended Reality Environments on the Development of Critical Thinking Skills among Middle School Female Students |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية |
الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية النوعية |
المؤلف الرئيسي: | بهران، عائشة محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الجندي، علياء بنت عبدالله إبراهيم (م. مشارك) , العمري، جميلة محمد عائض (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع18 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 887 - 959 |
ISSN: |
2735-3893 |
رقم MD: | 1500364 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
بيئات الواقع الممتد | كثافة الدعم الإلكتروني | التفكير الناقد | Extended Reality Environments | Intensity of Electronic Support | Critical Thinking
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2735-3893 |
---|