مستوى الوعي فوق المعرفي لمعلمي المدارس البيئية "Eco Schools" بالتعليم الأخضر
| العنوان بلغة أخرى: |
Metacognitive Consciousness of Eco Schools' Teachers to Green Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عطا الله، أحلام سامي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشلبي، إلهام علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 1423447 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
199
عناصر مشابهة
-
تطوير مبادرة المدارس الخضراء بسلطنة عمان في ضوء برنامج المدارس الأيكولوجية"Eco schools programme"
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2023) -
مستوى وعي معلمي المرحلة الأساسية في الأردن بالتلوث البيئي وعلاقته بمستوى أخلاقهم البيئية
بواسطة: القاضي، سارة علي فرحان منشور: (2018) -
تقييم دور المؤسسات التعليمية في رفع مستوى الوعي البيئي لطلاب المرحلة الجامعية كلية الهندسة في جامعة صبراتة
بواسطة: العياط، أماني محمد منشور: (2022) -
درجة وعي المعلمين لمفاهيم التنمية المستدامة من وجهة نظرهم في المدارس الحكومية في لواء سحاب
بواسطة: البطوش، آمنة إبراهيم جبريل منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على التنمية المستدامة لتنمية ثقافة الاقتصاد الأخضر لدى معلمات رياض الأطفال وأثره على تنمية السلوكيات البيئية الإيجابية لدى أطفال الروضة
بواسطة: محمد، ماجدة فتحي سليم منشور: (2023)
