The Effectiveness of Instructional Design Based on Dual Learning Strategies on Word Recognition
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية تصميم تعليمي مبني على استراتيجيات التعلم الثنائي في تمييز الكلمات |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، خالد نايف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، نغم قدوري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 215 - 234 |
| ISSN: |
2616-6224 |
| رقم MD: | 1423547 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فاعلية | التعرف على الكلمات | الاستراتيجية | التعلم الثنائي | Effectives | Word Recognition | Strategy | Dual Learning
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2616-6224 |
|---|
عناصر مشابهة
-
A Strategy Based on a Semantic-Field Theory to Develop EFL Vocabulary Learning and Functional Composition for Primary Stage Pupils
بواسطة: حسانين، ولاء أحمد عبدالغفار منشور: (2023) -
The Effect of Using Learning Strategies in Improving EFL College Students' Listening Comprehension
بواسطة: Obaid, Sura Abbas منشور: (2018) -
The Effectiveness of a Suggested Program Based on the Explicit Systematic Phonics Instruction on Developing Word Recognition Skill among EFL Third Grade Primary Pupils
بواسطة: Mahmoud, Marwa Rashad منشور: (2021) -
The Effectiveness of Using an Explicit Language Learning Strategy-Based Instruction in Developing Secondary School Students' EFL Listening Comprehension Skills
بواسطة: Amin, Eman Abdel-Reheem منشور: (2012) -
Developing an Instructional Programme Based on English Word Learning Strategies and Measuring its Effect on the Acquisition of Police Terms and the Development of Reading and Writing Skills at the Jordanian Royal Police Academy
بواسطة: Al Omari, Ibrahim Tawfiq منشور: (2007)
