يجب تسجيل الدخول أولا
أثر القصة الإلكترونية في تنمية القيم الأخلاقية والدافعية للتعلم لدى أطفال مرحلة رياض الأطفال في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Digital Storytelling on Developing Moral and Motivational Values for Learning among Kindergarten Children in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القلاف، دانة عادل عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqallaf, Danah A. A. H. |
| مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (مشرف) , الخزعلي، تيسير محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1423706 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
عناصر مشابهة
-
درجة مساهمة القصص الإلكترونية التفاعلية في تنمية القيم لدى أطفال الروضة في محافظة جرش من وجه نظر معلمات رياض الأطفال
بواسطة: حمدان، أسماء فائق إبراهيم منشور: (2022) -
تصميم مواقف تعلم الكترونية باستخدام نموذج إدي Addie وقياس فعاليتها في تنمية المفاهيم الدينية والأخلاقية لدى طفل الروضة
بواسطة: عمارة، جيهان السيد عبدالحميد منشور: (2016) -
الألعاب الإلكترونية لدى طفل الروضة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: عليوة، سهام علي عبدالغفار منشور: (2022) -
فاعلية القصة الرقمية في تنمية القيم الروحية لدى أطفال الروضة: دراسة تطبيقية على أطفال الروضة بالوحدة الإدارية شرق النيل - محلية مدني الكبرى - ولاية الجزيرة - السودان
بواسطة: حاج أمين، عبدالحميد حسن منشور: (2022) -
فاعلية برنامج لتنمية التفكير الإيجابي وأثره في تنمية الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة المعرضون لخطر صعوبات التعلم
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2019)
