مدى وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت بالتعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of E-Learning Awareness and the Reality of its Usage among Elementary English Language Teachers in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزيدان، عذاري سليمان ياسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخزعلي، تيسير محمد (مشرف), العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1423761 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
4
عناصر مشابهة
-
مدى وعي معلمي اللغة الإنجليزية في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت بالتعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس
بواسطة: الزيدان، عذاري سليمان ياسين منشور: (2023) -
مدى تمكن معلمي المرحلة الابتدائية من المهارات الرقمية اللازمة للتدريس عن بعد في ظل التحول الرقمي بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، موضي عوض عبدالله منشور: (2023) -
معتقدات المعلمات حول استخدام الأغاني التعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية لمتعلمي الصف الأول في المدارس الابتدائية الحكومية في دولة الكويت
بواسطة: Al Yseen, Wafaa Salem منشور: (2012) -
مدى وعي المعلمين بمفهوم التعلم الإلكتروني وواقع استخدامهم إياه في التدريس في مديرية تربية عمان الثانية
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2012) -
درجة ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمهارات التعلم الإلكتروني واتجاهاتهم نحوها في دولة الكويت
بواسطة: الغصاب، غزيل بدر عيد منشور: (2017)
