Exploring Risk Factors and Enablers for E-Assessment Innovation in Higher Education
| العنوان بلغة أخرى: |
استكشاف عوامل الخطر والتمكين للتقييم الإلكتروني لعملية الابتكار في التعليم العالي |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القبندي، فرح عبداللطيف عبدالله مبارك يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alqabandi, Farah A. A. M. Y. |
| مؤلفين آخرين: | الضمور، فيروز مصلح محمد (مشرف) , دوروغبو، ماكميلان أنيموجيجاكو (مشرف) , العجب، العجب محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 215 |
| رقم MD: | 1423963 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
E-Learning Implementation Factors in the Algerian Higher Education Sector: A Structural Analysis Via Ism Method
بواسطة: Benghouala, Mohamed Amine منشور: (2024) -
Integrating E-Learning into Higher Education
بواسطة: Kayed, Rasem N. منشور: (2013) -
Exploring Gamification-as-Innovation Enablers for Co-Creation in Inclusive Learning Environments
بواسطة: السعد، فاطمة محمد عبدالفتاح حمد منشور: (2021) -
Using Self-Assessment as an Innovative Practice to Promote Self-Directed Language Learning in Higher Education
بواسطة: Metatha, Hasna منشور: (2015) -
An Adoption of the TAM Model to Determine Factors Affecting Students’ Acceptance of E-Learning in Institutions of Higher Education in Saudi Arabia
بواسطة: Al Enezi, Abd Alhameed Rakan منشور: (2016)
