فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلمات في تعديل سلوك التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الثالث الابتدائي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Counseling Training program for Teachers in Modifying the Behavior of Pupils Learning Difficulties in the Third Grade |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، أسماء سليمان مرزوق منصور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Aazmy, Asmaa S. M. M. |
| مؤلفين آخرين: | التازي، نادية محمد (مشرف) , صياح، منصور عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 120 |
| رقم MD: | 1424007 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01765nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566397 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العازمي، أسماء سليمان مرزوق منصور |g Al Aazmy, Asmaa S. M. M. |e مؤلف |9 753622 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلمات في تعديل سلوك التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الثالث الابتدائي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Counseling Training program for Teachers in Modifying the Behavior of Pupils Learning Difficulties in the Third Grade | ||
| 260 | |a المنامة |c 2016 |m 1437 | ||
| 300 | |a 1 - 120 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1961 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a تعديل السلوك |a صعوبات التعلم |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 700 | |a التازي، نادية محمد |g Tazi, Nadia Mohamed |e مشرف |9 85378 | ||
| 700 | |a صياح، منصور عبدالله |g Sayyah, Mansoor Abdullah |e مشرف |9 253835 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1961-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424007 |d 1424007 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج علاجي سلوكي قائم على أساليب تعديل السلوك في خفض صعوبات التعلم النمائية والأكاديمية لدى عينة من طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: حنفي، رحاب نبيل عطية منشور: (2023) -
أثر برنامج إرشادي في تنمية الثقة بالنفس لدى تلاميذ صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية بمملكة البحرين
بواسطة: السويلم، منصور عبدالعزيز منشور: (2020) -
فعالية برنامج إرشادي في خفض الألكسيثيميا لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: غنيم، شاهندة عادل أحمد إبراهيم منشور: (2017) -
فاعلية برنامج ارشادي في خفض السلوك العدواني لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: المطيري، موضي عوض عبدالله منشور: (2021) -
أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب في خفض السلوك الفوضوي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الكويت
بواسطة: العازمي، شيخة ناصر محمد سويلم منشور: (2016)
