تصميم مقياس في الذكاء الأخلاقي وفاعليته في التعرف على الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال
| العنوان بلغة أخرى: |
Structuring a Moral Intelligence Scale and its Effectiveness in Identifying Gifted Kindergarteners |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الرياحي، هدى ماجد محمد أحمد جابر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Reyahi, Huda M. M. A. J. |
| مؤلفين آخرين: | الجاسم، فاطمة أحمد (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 83 |
| رقم MD: | 1424155 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
38
| LEADER | 01743nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566424 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 753716 |a الرياحي، هدى ماجد محمد أحمد جابر |e مؤلف |g Al-Reyahi, Huda M. M. A. J. | ||
| 245 | |a تصميم مقياس في الذكاء الأخلاقي وفاعليته في التعرف على الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال | ||
| 246 | |a Structuring a Moral Intelligence Scale and its Effectiveness in Identifying Gifted Kindergarteners | ||
| 260 | |a المنامة |c 2018 |m 1439 | ||
| 300 | |a 1 - 83 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الخليج العربي |f كلية الدراسات العليا |g البحرين |o 1979 | ||
| 653 | |a رعاية المواهب |a الذكاء الأخلاقي |a رياض الأطفال |a المقاييس النفسية | ||
| 700 | |a الجاسم، فاطمة أحمد |g Al-Jasim, Fatima Ahmed |e مشرف |9 87997 | ||
| 700 | |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز |g Al-Hindal, Huda Soud |e مشرف |9 178764 | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9812-007-001-1979-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1424155 |d 1424155 | ||
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الأداء الحركي المتميز وفاعليته في الكشف عن الموهوبين في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت
بواسطة: الفودري، مريم خالد محمد عبدالله حسن منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها
بواسطة: عبدالظاهر، عبدالله محمد منشور: (2012) -
المبدع يُصنع أما الموهوب فيُكتشف : فلنبدأ بالتعرف على الموهوب من مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: القاضي، عدنان محمد منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إثرائي في اكتشاف وتنمية بعض المواهب الخاصة لدى الأطفال
بواسطة: الحفناوي، جيهان محمد أحمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل البصري المكاني في تنمية الذكاء الوجداني لدى الفائقين من أطفال الرياض
بواسطة: المنير، راندا عبدالعليم أحمد منشور: (2007)
