ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية المساجلة الحلقية الكتابية في تنمية تفكير الناقد لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بمادة الاجتماعيات / التاريخ

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Round Robin Strategy among the Eighth Grade Students in the Subject of Social Studies / History and Development of their Critical Thinking
المصدر: مجلة الجامعة العراقية
الناشر: الجامعة العراقية - مركز البحوث والدراسات الإسلامية
المؤلف الرئيسي: غفور، صلاح نوري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلباس، حامد مصطفى (م. مشارك), محمود، بختيار سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع63, ج1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 579 - 595
ISSN: 1813-4521
رقم MD: 1424342
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم النشط | استراتيجية المساجلة الحلقية | التفكير | التفكير الناقد | التاريخ | Active Learning | Round Robin Structure | Thinking | Critical Thinking | History
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
ISSN: 1813-4521

عناصر مشابهة