| LEADER |
04096nam a2200253 4500 |
| 001 |
2171788 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 753923
|a رشيد، نورا عبدالفتاح يوسف
|e مؤلف
|g Rasheed, Nura Abdelfatah Yousif
|
| 245 |
|
|
|a Investigating the Role of Vocabulary Breadth and Depth in Enhancing Sudanese EFL Students’ Reading Comprehension:
|b A Case Study of EFL Students at Faculty of Education-University of Dongola "Academic Year 2022"
|
| 246 |
|
|
|a تقصي دور سعة وعمق ذخيرة المفردات في تعزيز فهم القراءة لدى الطلاب السودانيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أحنبية:
|b دراسة حالة لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة دنقلا "العام الدراسي 2022"
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة دنقلا
|c 2023
|g ديسمبر
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 131 - 152
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير سعة وعمق ذخيرة المفردات في تعزيز فهم القراءة لدى الطلاب السودانيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. اعتمدت الدراسة المنهج التجريبي. تم استخدام الاختبار القبلي والبعدي كأداة أولية لجمع البيانات. تكونت عينة الدراسة من (٦٥) طالبا وطالبة في قسم اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة دنقلا. تم استخدام الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) لتحليل البيانات. أوضحت الدراسة أن سعة ذخيرة المفردات وعمقها لهما دورا مهما للغاية في تعزيز أداء القراءة لدى الطلاب وأن سعة ذخيرة وعمق المفردات أساسيان لفهم أفضل وأن سعة وعمق ذخيرة المفردات مهمان للغاية في تقييم فهم القراءة. بناء على النتائج، أوصت الدراسة طلاب اللغة الإنجليزية بزيادة معرفتهم بالمفردات "عمقا وسعة" قدر الإمكان من أجل الحصول على فهم فعال.
|b This study aims at investigating the impact of vocabulary breadth and depth in enhancing Sudanese EFL students’ reading comprehension. The study adopted the experimental method. Pre-posttests were used as primary tools for data collection. The sample of the study comprises (65) EFL students at English language department, Faculty of Education, University of Dongola. The Statistical Package for Social Sciences (SPSS) was used to analyze and verify the collected data. The study revealed that: Vocabulary breadth and depth play a very significant role in enhancing reading comprehension, both aspects of vocabulary knowledge “breadth and depth” are required for better understanding, Also, vocabulary knowledge “breadth and depth” are very critical in assessing reading comprehension. Based on the findings the study recommended that Sudanese EFL students should increase their vocabulary knowledge as much as possible in order to have effective understanding.
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a اللغة الإنجليزية
|a فهم القراءة
|a جامعة دنقلا
|a السودان
|
| 692 |
|
|
|a فهم القراءة
|a سعة وعمق
|a معرفة المفردات
|b Reading Comprehension
|b Breadth and Depth
|b Vocabulary Knowledge
|
| 700 |
|
|
|9 730095
|a أبو عوف، صالحة سيد أحمد عبدالله
|e م. مشارك
|g Abdullah, Salha Sid Ahmed
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 007
|l 005
|m ع5
|o 2450
|s مجلة القلزم للدارسات التطبيقية
|v 000
|x 1858-9553
|
| 856 |
|
|
|u 2450-000-005-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 999 |
|
|
|c 1424450
|d 1424450
|
