المعتقدات والممارسات التدريسية لمعلم الكيمياء في ضوء نماذج الدمج التكنولوجي ومجتمع التعلم المهني: دراسة حالة

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Pedagogical Beliefs and Practices for Chemistry Teacher in the light of Technological Infusion Models and Professional Learning Community: Case Study
المؤلف الرئيسي:	العاصي، دينا كمال الدين بيومي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elassy, Dina Kamal Eldein Bauomy
مؤلفين آخرين:	فضل، نبيل عبدالواحد (مشرف) , عبدالعزيز، دعاء عبدالرحمن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2023
موقع:	طنطا
التاريخ الهجري:	1445
الصفحات:	1 - 341
رقم MD:	1424677
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة طنطا
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	مصر
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الاستراتيجيات التدريسية \| المعتقدات البيداجوجية \| الممارسات التدريسية \| معلمو الكيمياء \| الدمج التكنولوجي \| التعلم المهني
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق