ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نمذجة العلاقة بين الرشاقة المع...>الوصف

نمذجة العلاقة بين الرشاقة المعرفية والشغف والاحتراق الأكاديمي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: Modelling the Relationship between Cognitive Agility, Passion, and Academic Burnout among University Students
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عبدالعال، أيمن حصافي عبدالصمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عثمان، محمد سعد حامد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج89, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 1331 - 1467
ISSN: 1110-1237
رقم MD: 1425250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة المرحلة الجامعية | الضغوط الأكاديمية | الأداء الدراسي | الانفتاح المعرفي | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرشاقة المعرفية | الشغف الأكاديمي | الاحتراق الأكاديمي | طلاب الجامعة | Cognitive Agility | Academic Passion | Academic Burnout | University Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

97

حفظ في:
ISSN: 1110-1237

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.