أثر اختلاف كثافة المثير البصري القائمة على تقنية الهولوجرام في تنمية مهارات التفكير البصري للمفاهيم العلمية لدى التلميذات ذوات الإعاقة العقلية القابلات للتعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Different Visual Stimulus Density Based on Hologram Technology in The Development of Visual Thinking Skills for Scientific Concepts in Students with Learnable Mental Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الموسى، أمل أحمد مسلم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almousa, Amal Ahmed Muslim |
| مؤلفين آخرين: | درويش، عمرو محمد محمد أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | الأحساء |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 218 |
| رقم MD: | 1427438 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك فيصل |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
552
| LEADER | 02052nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566802 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 755574 |a الموسى، أمل أحمد مسلم |e مؤلف |g Almousa, Amal Ahmed Muslim | ||
| 245 | |a أثر اختلاف كثافة المثير البصري القائمة على تقنية الهولوجرام في تنمية مهارات التفكير البصري للمفاهيم العلمية لدى التلميذات ذوات الإعاقة العقلية القابلات للتعلم | ||
| 246 | |a The Effect of Different Visual Stimulus Density Based on Hologram Technology in The Development of Visual Thinking Skills for Scientific Concepts in Students with Learnable Mental Disabilities | ||
| 260 | |a الأحساء |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 218 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الملك فيصل |f كلية التربية |g السعودية |o 0072 | ||
| 653 | |a المثيرات البصرية |a تقنية الهولوجرام |a مهارات التفكير البصري |a المفاهيم العلمية |a الطلبة المعاقين |a الإعاقة العقلية | ||
| 700 | |a درويش، عمرو محمد محمد أحمد |g Drwish, Amr Mohammed Mohammed Ahmed |e مشرف |9 365345 | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-007-003-0072-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1427438 |d 1427438 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج لتنمية الانتباه السمعي والبصري لدى المعاقين عقليا القابلين للتعلم
بواسطة: فوده، ريم عبدالوهاب حسن علي منشور: (2012) -
أثر برنامج تعليمي في العلوم قائم على تقنية الانفوجرافيك في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفكير البصري والقابلية للاستخدام لدى التلاميذ المعاقين سمعيا في المرحلة الابتدائية
بواسطة: إبراهيم، رضا إبراهيم عبد المعبود منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التفكير التقاربي لدى الأطفال المعاقين عقلياً " القابلين للتعلم "
بواسطة: البواليز، محمد عبدالسلام منشور: (2004) -
أثر توظيف بيئة تعليمية قائمة على الهولوجرام في تدريس التكنولوجيا الطبية لتنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف السابع الأساسي
بواسطة: أبو عودة، محمد فؤاد محمد منشور: (2020) -
تأثير استخدام بيئة تعلم إلكترونية قائمة على التفاعل بين نمطي المثيرات البصرية "رمزية- واقعية" ومستوى السرعة الإدراكية "المرتفعة-المنخفضة" في تنمية التحصيل المعرفي وبعض المهارات الأساسية في كرة السلة لدى طلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: أبو الفضل، شادي فتح الله برهامي منشور: (2023)
