اختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية "الثابتة - الإنشائية" في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، هاجر محمد رضا (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج34, ع134 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 179 - 230 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 1428292 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخرائط الذهنية الإلكترونية | الخرائط الذهنية الثابتة | الخرائط الذهنية الإنشائية | بيئات التعلم الإلكترونية | التصورات البديلة | مفاهيم العلوم التربوية | Electronic Mind Maps | Static Mind Maps | Constructional Mind Maps | Electronic Learning Environments | Alternative Perceptions | Concepts of Educational Sciences
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 01627nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2175387 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالرازق، هاجر محمد رضا |q Abdulrazeq, Hajar Mohammed Reda |e مؤلف |9 585776 | ||
| 245 | |a اختلاف نمط عرض الخرائط الذهنية "الثابتة - الإنشائية" في بيئة تعلم إلكترونية على تعديل التصورات البديلة لبعض المفاهيم التربوية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية |c 2023 |g أبريل | ||
| 300 | |a 179 - 230 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الخرائط الذهنية |a المفاهيم التربوية |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم النشط | ||
| 692 | |a الخرائط الذهنية الإلكترونية |a الخرائط الذهنية الثابتة |a الخرائط الذهنية الإنشائية |a بيئات التعلم الإلكترونية |a التصورات البديلة |a مفاهيم العلوم التربوية |b Electronic Mind Maps |b Static Mind Maps |b Constructional Mind Maps |b Electronic Learning Environments |b Alternative Perceptions |b Concepts of Educational Sciences | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 005 |e Journal of Faculty of Education |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā |l 134 |m مج34, ع134 |o 0225 |s مجلة كلية التربية |v 034 |x 1110-2411 | ||
| 856 | |u 0225-034-134-005.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1428292 |d 1428292 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية بمقرر طرق تدريس الاقتصاد المنزلي 1 على الذكاء المنظومي والحاجة إلى معرفة لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الأزهر
بواسطة: سالم، انتصار شبل عبدالصادق منشور: (2021) -
برنامج قائم على الخرائط الذهنية لتنمية مهارات معالجة المعلومات وتصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الجغرافية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: عبدالسميع، عبدالعال رياض منشور: (2015) -
أثر إستخدام إستراتيجية الخرائط الذهنية الإلكترونية في تدريس الإقتصاد المنزلي لتنمية المرونة المعرفية ومهارة إتخاذ القرار لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: خليفة، رحاب نبيل عبدالمنصف منشور: (2021) -
تصميم استراتيجية قائمة على الخرائط الذهنية وأثرها على تنمية التحصيل الدراسي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات الاقتصاد المنزلي بكليات التربية النوعية
بواسطة: الجندي، حسن عوض حسن منشور: (2014) -
أثر استخدام الخرائط الذهنية اليدوية والإلكترونية في تدريس الاقتصاد المنزلي على تنمية عمليات العلم والانخراط في التعلم لدى تلميذات المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحلو، نرمين مصطفى حمزة منشور: (2016)
