منهج مقترح في العلوم في ضوء مهن المستقبل لتنمية التحصيل الدراسي والميول المهنية للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Proposed Science Curriculum in the Light of Future Professions to Develop Academic Achievement and Professional Tendencies of Students with Auditory Disabilities at the Technical Secondary Stage |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخياط، أسماء ناصر علي خليل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elkhayat, Asmaa Nasser Ali Khalil |
| مؤلفين آخرين: | عبدالفتاح، هدى عبدالحميد (م. مشارك) , عمر، عمرو رفعت (مشرف) , الباز، مروة محمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | بورسعيد |
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الصفحات: | 1 - 433 |
| رقم MD: | 1428526 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة بور سعيد |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| LEADER | 02097nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1566906 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 756160 |a الخياط، أسماء ناصر علي خليل |e مؤلف |g Elkhayat, Asmaa Nasser Ali Khalil | ||
| 245 | |a منهج مقترح في العلوم في ضوء مهن المستقبل لتنمية التحصيل الدراسي والميول المهنية للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية | ||
| 246 | |a A Proposed Science Curriculum in the Light of Future Professions to Develop Academic Achievement and Professional Tendencies of Students with Auditory Disabilities at the Technical Secondary Stage | ||
| 260 | |a بورسعيد |c 2023 |m 1445 | ||
| 300 | |a 1 - 433 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة بور سعيد |f كلية التربية |g مصر |o 0017 | ||
| 653 | |a تدريس العلوم |a المناهج الدراسية |a التحصيل الدراسي |a مهن المستقبل |a الطلبة المعاقون |a الاعاقة السمعية |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |9 264898 |a عبدالفتاح، هدى عبدالحميد |e م. مشارك |g Abd-Elfattah, Hoda Abd-Elhameid | ||
| 700 | |a عمر، عمرو رفعت |g Omar, Amr Refaat |e مشرف |9 281456 | ||
| 700 | |a الباز، مروة محمد محمد |g Elbaz, Marwa Mohamed Mohamed |e مشرف |9 79978 | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-020-002-0017-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1428526 |d 1428526 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمنهج العلوم في ضوء مهن المستقبل للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية
بواسطة: عبدالفتاح، هدى عبدالحميد منشور: (2024) -
تطوير التأهيل المهني للصم بالمرحلة الثانوية الفنية في ضوء الخبرات العالمية
بواسطة: عطا، حسنين علي يونس منشور: (2013) -
أثر برمجية تعليمية قائمة على مادة العلوم في تحصيل الطلبة ذوي الإعاقة السمعية البسيطة في المرحلة الأساسية الأولى
بواسطة: منصور، مجدولين حمدى محمود منشور: (2020) -
تطوير مناهج العلوم للتلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الإعدادية في ضوء نظرية العبء المعرفي
بواسطة: بدر، رباب ناصر محمد عبده منشور: (2021) -
أثر اختلاف أسلوب عرض المثيرات والشرح الإشاري المصاحب لها في برامج الحاسوب التعليمية على التحصيل الدراسي في مادة اللغة الإنجليزية لدى التلاميذ الصم بالمرحلة الثانوية
بواسطة: ساعاتي، عدنان عبدالحميد منشور: (2020)
