ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية الواقع الممتد في تحسين الأداء الأكاديمي للمرحلة الابتدائية وزيادة دافعيتهم: تحليل بعدي "2019-2022"

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Extended Reality on Students’ Academic Performance and Motivation in Primary School Education: A Meta-Analysis "2019-2022"
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: المركز القومي للبحوث غزة
المؤلف الرئيسي: الحربي، أمل يحيى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الأزوري، دينا محمد (م. مشارك), المنديل، خلود خالد مناور (م. مشارك), الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع37
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 89 - 110
ISSN: 2522-3399
رقم MD: 1428979
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المرحلة الابتدائية | الواقع الممتد | الواقع المعزز | الواقع الافتراضي | التحليل البعدي | Primary Stage | Extended Reality | Augmented Reality | Virtual Reality | Meta-Analysis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
ISSN: 2522-3399

عناصر مشابهة