ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أساليب معالجة المعلومات المستخ...>مارك

أساليب معالجة المعلومات المستخدمة لدى طلبة الدراسات العليا لبعض أقسام العلوم الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Information Processing Methods Used by Postgraduate Students of some Social Sciences Departments
المصدر: مجلة آفاق علم الاجتماع
الناشر: جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: غربي، مونية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 16 - 43
ISSN: 1112-8259
رقم MD: 1429717
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | معالجة المعلومات | العلوم الاجتماعية | طلبة الدراسات العليا
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب | معالجة | معلومات | تجهيز | مقياس Schmeck | Methods | Processing | Information | Processing | Schmeck Scale
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02656nam a2200229 4500
001 2176628
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a غربي، مونية  |q Gharbi, Mouniah  |e مؤلف  |9 756818 
245 |a أساليب معالجة المعلومات المستخدمة لدى طلبة الدراسات العليا لبعض أقسام العلوم الاجتماعية 
246 |a Information Processing Methods Used by Postgraduate Students of some Social Sciences Departments 
260 |b جامعة لونيسي علي البليدة 2 - كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |c 2021  |g ديسمبر 
300 |a 16 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على الفروق بين أساليب معالجة المعلومات المستخدمة لدى طلبة الدراسات العليا (الطور الثاني والثالث) لبعض أقسام العلوم الاجتماعية، وكشف الأسلوب الأكثر استخداما لديهم. تمت الدراسة على عينة مكونة من 85 طالب اختيرت بطريقة عرضية، وطبق مقياس شمك (Schmeck, 1983) المعدل من قبل جابر (2006). أسفرت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا في استخدام هذه أساليب، وأن الأسلوب المفصل هو الأكثر استخداما لدى هؤلاء الطلبة.  |b This study aims to identify the differences between the methods of information processing used by postgraduate students (the second and third phases) for some social sciences departments, and to reveal the method most used by them. The study was carried out on a sample of 85 students who were chosen by accident, and applied the smell scale (Schmeck, 1983) modified by Jaber (2006). The results revealed that there are statistically significant differences in the use of these methods, the detailed method is the most widely used among these students. 
653 |a التعليم الجامعي  |a معالجة المعلومات  |a العلوم الاجتماعية  |a طلبة الدراسات العليا 
692 |a أساليب  |a معالجة  |a معلومات  |a تجهيز  |a مقياس Schmeck  |b Methods  |b Processing  |b Information  |b Processing  |b Schmeck Scale 
773 |4 علم الإجتماع  |6 Sociology  |c 001  |e Journal Afaq Of Sociology  |f Mağallaẗ āfāq li-ՙilm al-iğtimāՙ  |l 002  |m مج11, ع2  |o 2491  |s مجلة آفاق علم الاجتماع  |v 011  |x 1112-8259 
856 |u 2491-011-002-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1429717  |d 1429717 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.