أثر منهج تعليمي باستخدام الألعاب الحركية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلبة المدارس المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Following a Curriculum Using the Kinetic Games to Learn some Basic Skills in Football for Middle School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | عبيد، واثق مدلل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abeed, Wathik M. |
| مؤلفين آخرين: | محمد، محمد ضايع (م. مشارك) , الاسدي، محمد رحيم غاوى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 33 - 61 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1429947 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04314nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2176821 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a عبيد، واثق مدلل |g Abeed, Wathik M. |e مؤلف |9 756950 | ||
| 245 | |a أثر منهج تعليمي باستخدام الألعاب الحركية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم لطلبة المدارس المتوسطة | ||
| 246 | |a Following a Curriculum Using the Kinetic Games to Learn some Basic Skills in Football for Middle School Students | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2016 | ||
| 300 | |a 33 - 61 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a إن المستوى الرياضي المتقدم الذي وصلت إليه دول عديدة هو نتيجة للتقدم العلمي الذي اعتمد على نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في هذا المجال لذا وجب على العاملين في هذا المجال استخدام أفضل طرائق التعلم، من اجل خلق أناس قادرين على الإحساس بالتغيرات وضبطها واستخدامها، إذ هدفت الدراسة إلى بناء برنامج تعليمي بالألعاب الحركية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم والتعرف على اثر البرنامج التعليمي وتناول الإطار النظري اللعب ومفهومة وماهيته ومفهوم الألعاب الحركية وتصنيف اللعب والمهارات الأساسية بكرة القدم إذ تم استخدام البرنامج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث ولتحقيق هدفا الدراسة، اختير مجتمع البحث بالطريقة العمدية إذ تمثل طلاب الصف الأول المتوسط، أما عينة البحث فقد اختيرت بالطريقة العشوائية باستخدام القرعة، وبعد إجراء الاختبارات وظهور النتائج أثبتت صلاحية البرنامج التعليمي المعد بالألعاب الحركية في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم وتفوق المجموعة التجريبية في نتائج جميع الاختبارات. |b The progress that the world is witnessing today the result of the developments that occur in the educational field, so must the workers in this field use the best methods of learning, in order to create people who are able to sense changes and adjust and use, students are their basis in the face of the challenges of the times, although care students in the age group Initial is the bedrock of the origin of sound stages of their development following as the study aimed to build a curriculum games motor to learn some basic skills in football and recognize the impact of the curriculum and address the theoretical framework of play and understandable and what it is and the concept of gaming kinetic and classification play and the basic skills of football as was the use of the experimental method for its relevance to the nature of the research and to achieve a goal of the study, was selected research community way intentional, representing the first-graders average, the study sample was selected randomly using a lottery, and after conducting tests and the appearance of the results proved the validity of the curriculum prepared games motor learning some skills basic football and the superiority of the experimental group in the results of all the tests. | ||
| 653 | |a رياضة كرة القدم |a الألعاب الحركية |a المهارات الرياضية |a طلبة المرحلة المتوسطة |a العراق | ||
| 700 | |a محمد، محمد ضايع |g Mohammed, Mohammed Daya |e م. مشارك |9 757312 | ||
| 700 | |a الاسدي، محمد رحيم غاوى |g Alasadi, Mohammed Rahim Ghawi |e م. مشارك |9 600531 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 002 |e Sports culture |f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ |l 001 |m مج7, ع1 |o 2493 |s مجلة الثقافة الرياضية |v 007 |x 2073-9494 | ||
| 856 | |u 2493-007-001-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1429947 |d 1429947 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام التغذية الراجعة اللفظية في تعلم بعض المهارات الأساسية بخماسي كرة القدم: بحث تجريبي على عينة من طلاب المرحلة المتوسطة في مدرسة طارق بن زياد - بغداد - تربية الكرخ الثالثة
بواسطة: صادق، صادق جعفر منشور: (2015) -
أثر الألعاب الحركية على تعلم بعض المهارات الحياتية والأساسية في كرة القدم لدى طلبة المرحلة الأساسية الدنيا
بواسطة: الزعبي، يوسف راغب علي منشور: (2023) -
أثر استخدام بعض أساليب جدولة الممارسة في تعلم البناء الحركي لعدد من مهارات كرة القدم وألعاب القوى لطلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الرومي، جاسم محمد نايف منشور: (2023) -
تأثير القوة المميزة بالسرعة في تطوير بعض الحالات الثابتة والمهارات الأساسية بكرة القدم لطلاب المرحلة الثالثة
بواسطة: خضير، موفق عبيس منشور: (2016) -
تأثير تمرينات توافقية باستخدام وسائل مساعدة لتطوير السرعة الحركية لمهارة الدحرجة بكرة القدم للشباب
بواسطة: عبود، ضياء ناجي منشور: (2016)
