مدى توفر مجالات التغيير التنظيمي في مديريات النشاط الرياضي والكشفي من وجهة مدرسي التربية الرياضية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Availability of Areas for Organizational Change in the Directorates of Sports and Scouting Activities from the Viewpoint of Physical Education Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الثقافة الرياضية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |
| المؤلف الرئيسي: | الجبوري، فاتن محمد رشيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rasheed, Fatin Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | جاسم، محمد سالم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 494 - 511 |
| ISSN: |
2073-9494 |
| رقم MD: | 1431046 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التغيير التنظيمي | النشاط الرياضي | الكشفي | مدرسي التربية الرياضية | Rganizational Change Sport Activities | Scout | Physical Education Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05005nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2177845 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الجبوري، فاتن محمد رشيد |g Rasheed, Fatin Mohammed |e مؤلف |9 229572 | ||
| 245 | |a مدى توفر مجالات التغيير التنظيمي في مديريات النشاط الرياضي والكشفي من وجهة مدرسي التربية الرياضية | ||
| 246 | |a The Extent of Availability of Areas for Organizational Change in the Directorates of Sports and Scouting Activities from the Viewpoint of Physical Education Teachers | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة |c 2020 | ||
| 300 | |a 494 - 511 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث إلى: 1- بناء مقياس التغيير التنظيمي لرؤساء أقسام النشاط الرياضي والمدرسي. 2- التعرف على مستوى مجالات التغيير التنظيمي لرؤساء أقسام النشاط الرياضي والمدرسي. تم استخدام استخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية لملائمته لطبيعة الدراسة الحالية وقد اختار الباحث عينة الدراسة بالطريقة العمدية والبالغة (6834) مدرس وهم يمثلون مجتمع البحث ولتحقيق أهداف البحث قسمت عينة الدراسة إلى قسمين قسم لعينة بناء المقياس وكانت عينتها (380) مدرس والقسم الآخر عينة التطبيق والبالغة (355). احتوى مقياس التغيير التنظيمي على أربعة مجالات ومجموع الفقرات فكانت (24) فقرة وقد استخدم الباحث مقياس التقدير الخماسي وتم استخدام عدة وسائل إحصائية وهي (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، النسبة المئوية، معامل ارتباط بيرسون، اختبار (ت) للمجموعتين المتطرفتين، معادلة جيتمان، سبرمان نراون طريقة معامل ألفا). أما النتائج التي توصل إليها الباحث فهي صلاحية مقياس التغيير التنظيمي، وكذلك أن مجالات التغيير التنظيمي متوفرة وبدرجة ضعيفة وان أكثر المجالات توفرا هو المجال التكنلوجي وأوصى الباحث بمزيد من الاهتمام بالمدرسين في أقسام النشاط الرياضي والمدرسي، وتوفير صلاحيات أوسع لرؤساء أقسام النشاط الرياضي والمدرسي من اجل مواكبة التغييرات المتسارعة نحو الأفضل. |b 1- Building a measure of organizational change for sports and scout directors. for sports and scout directors. 2- Knowing the level of organizational change The researcher used the descriptive method in the survey method for its suitability to the nature of the current study.. The researcher chose the sample of the study in an, and they represent the research intentional manner, amounting to (6834) teachers, community To achieve the goals of the research, the study sample was divided into two sections a sample for the scale building sample, and its sample was (380)) teachers and the other section. The organizational change scale contained four areas and the total of the paragraphs, so it was (24) items. The researcher used the five-year estimation scale, and several statistical methods were used, namely (arithmetic mean, standard deviation, percentage, Pearson correlation coefficient, test (T) for the two extremes, the Gateman equation, superman narrows Factor Method). As for the researcher's findings, they are the validity of the organizational change scale Also, the areas of organizational change are available to a weak degree, and that the most available field is the technological field The researcher recommended more attention to teachers and workers in the directorates of sports and scout activity, and to provide broader powers to keep pace with the rapid changes for the better. | ||
| 653 | |a اﻟﻤﺆﺳﺴﺎت اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ |a التغيير التنظيمي |a مدرسو التربية الرياضية | ||
| 692 | |a التغيير التنظيمي |a النشاط الرياضي |a الكشفي |a مدرسي التربية الرياضية |b Rganizational Change Sport Activities |b Scout |b Physical Education Teachers | ||
| 700 | |a جاسم، محمد سالم |g Jassim, Mohammed Salem |e م. مشارك |9 757461 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 028 |e Sports culture |f Al-ṯaqāfaẗ al-riyāḍiyyaẗ |l 002 |m مج11, ع2 |o 2493 |s مجلة الثقافة الرياضية |v 011 |x 2073-9494 | ||
| 856 | |u 2493-011-002-028.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1431046 |d 1431046 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توفر أبعاد القيادة التحويلية لدى مدراء النشاط الرياضي والكشفي من وجهة نظر مدرسي التربية الرياضية
بواسطة: الجبوري، فاتن محمد رشيد منشور: (2020) -
أهمية المناخ التنظيمي في المؤسسة التربوية: أستاذ التربية البدنية والرياضية كفاعل
بواسطة: بومعزة، محمد لمين منشور: (2017) -
الجوانب الصحية للممارسة الفعلية للنشاط البدني والرياضي في المدرسة : دراسة ميدانية من حيث الهياكل والفضاءات في ولاية المسيلة للطور الثانوي
بواسطة: بن دغفل، رشيد منشور: (2010) -
دور مدراء المدارس في تفعيل مشاركة الطلبة بالأنشطة الرياضية من وجهة نظر معلمي التربية الرياضية
بواسطة: عبدالحق، عماد صالح منشور: (2005) -
أساليب السلوك القيادي لمعلمي التربية الرياضية بدلالة الالتزام التنظيمي من وجهة نظر المشرفين لبعض مديريات التربية في العراق
بواسطة: محسن، ميناء طالب منشور: (2024)
