ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سياسة الإصلاحات التربوية في الجزائر: من التدريس بالأهداف إلي المقاربة بالكفاءات

المصدر: دراسات اجتماعية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: بوروبة، منير (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 56 - 73
DOI: 10.37487/0841-011-001-004
ISSN: 2170-0478
رقم MD: 1431683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المنظومة التربوية | الإصلاح | الجزائر | المقاربة بالكفاءات | التدريس
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01178nam a2200217 4500
001 2178501
024 |3 10.37487/0841-011-001-004 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 757746  |a بوروبة، منير  |e مؤلف 
245 |a سياسة الإصلاحات التربوية في الجزائر:  |b من التدريس بالأهداف إلي المقاربة بالكفاءات 
260 |b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية  |c 2021 
300 |a 56 - 73 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الأنظمة التربوية  |a سياسة الإصلاحات  |a استراتيجية المقاربة بالكفاءات  |a الجزائر 
692 |a المنظومة التربوية  |a الإصلاح  |a الجزائر  |a المقاربة بالكفاءات  |a التدريس 
773 |4 الخدمة الاجتماعية  |4 علم الإجتماع  |6 Social Work  |6 Sociology  |c 004  |e Social Studies  |f Dirāsāt iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج11, ع1  |o 0841  |s دراسات اجتماعية  |v 011  |x 2170-0478 
856 |u 0841-011-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1431683  |d 1431683