قياس التفكير التجريدي لدى طلاب كلية المعلمين بالرياض بواسطة قياس الاستدلالات المنطقية لجلبرت بيرني
| المصدر: | رسالة الخليج العربي |
|---|---|
| الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
| المؤلف الرئيسي: | الحميسان، محمد إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 13 , ع 43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
1992
|
| التاريخ الهجري: | 1413 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 107 - 125 |
| DOI: |
10.35270/0011-013-043-005 |
| ISSN: |
1319-0172 |
| رقم MD: | 14783 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| ISSN: |
1319-0172 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816696 15906 |
عناصر مشابهة
-
مدى إمكانية مقياس الاستدلالات المنطقية لجلبرت بيرنى بعد تقنينه على الطلبة المقبولين بكلية التربية جامعة القادسية فى قياس تفكيرهم التجريدى فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العبدالله، هادى كطفان منشور: (2012) -
قياس التفكير التجريدي في ضوء نظرية بياجيه وعلاقته ببعض المتغيرات لدى الطلاب السعوديين وغير السعوديين الملتحقين بمعهد اللغة في جامعة غرب فرجينيا
بواسطة: العمري، ناعم بن محمد منشور: (2013) -
أثر عامل الجنس والمعدل التراكمي والتخصص في الكلية على الدافع العام للالتحاق بكلية تأهيل المعلمين العالية في الاردن
بواسطة: قطامي، يوسف محمود يوسف منشور: (1994) -
العلاقة بين المقرر الدراسي والتخصص والتحصيل العلمي في الكيمياء والاتجاه نحو العلوم لطلاب المستوى الأول في كلية المعلمين بالرياض
بواسطة: الفالح، ناصر بن عبدالرحمن منشور: (1996) -
تحصيل طلبة كليات المعلمين في العلوم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الشرقى، محمد بن راشد منشور: (2009)
