LEADER |
03155nam a22002417a 4500 |
001 |
2182282 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 719378
|a Alanazi, Abdullah Saleh
|e Author
|
245 |
|
|
|a Autism Spectrum Disorder in Saudi Arabia:
|b Current Issues and Challenges
|
246 |
|
|
|a اضطراب طيف التوحد في المملكة العربية السعودية:
|b القضايا والتحديات الحالية
|
260 |
|
|
|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
|c 2020
|g تشرين الثاني
|
300 |
|
|
|a 1 - 11
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقديم شرح موجز لنظام التعليم، والقضايا والتحديات الحالية لطلاب للتربية الخاصة يعانون من اضطراب طيف التوحد في المملكة العربية السعودية. بالإضافة إلى ذلك، تقدم الورقة بعض النتائج من الدراسات التي استكشفت وجهات نظر المعلمين والأسر فيما يتعلق بتعليم الطلاب ذوي اضطرا طيف التوحد. علاوة على ذلك، فإن معدل الانتشار المتزايد لاضطراب طيف التوحد في المملكة العربية السعودية يستدعي تدخلا مبكرا وفعالا من قبل المعلمين والأسر وأصحاب المصلحة وصناع القرار نتيجة لذلك، ستؤدي التدخلات المبكرة والفعالة إلى تقليل التكاليف وتوفير تحسينات أكبر من خلال تحسين إنتاجية الأفراد ذوي اضطراب طيف التوحد..
|b The aim of the current study was to provide a brief explanation of the education system, and special education' current Issues and challenges for students with autism spectrum disorder (ASD) in Saudi Arabia. Additionally, the paper presents some results from studies that explored perspectives of teachers and families regarding Teaching students with ASD. Moreover, the increasing prevalence rate of ASD calls for an early and effective intervention by teachers, families, stakeholders, and decision makers. As a result, early and effective interventions will reduce costs and provide greater improvements through improved productivity of individuals with ASD.
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a مرض التوحد
|a أنظمة التعليم
|a التعليم الخاص
|
692 |
|
|
|b Autism Spectrum Disorder
|b Saudi Arabia
|b Issues
|b Challenges
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|e Arab journal for scientific publishing
|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī
|l 025
|m ع25
|o 2502
|s المجلة العربية للنشر العلمي
|v 000
|x 2663-5798
|
856 |
|
|
|u 2502-000-025-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1435347
|d 1435347
|