إدراكات معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا لأهمية توظيف استراتيجية مسرحة المناهج في محافظة بيت لحم

العنوان بلغة أخرى:	The Awareness of the Arabic Language Teachers in the Upper Basic Stage of the Importance of Employing a Theatrical Curriculum Strategy
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	أبو مر، ليلى يوسف إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع21
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2020
الشهر:	تموز
الصفحات:	523 - 552
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1436560
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	استراتيجيات التعليم \| مسرحة المناهج \| التعليم الأساسي \| معلمو اللغة العربية \| بيت لحم
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

2

LEADER	01558nam a22002297a 4500
001	2183500
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 400679 \|a عرمان، إبراهيم محمد عبدالرحمن \|e مؤلف \|g Arman, Ibrahim Mohd
245		\|a إدراكات معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية العليا لأهمية توظيف استراتيجية مسرحة المناهج في محافظة بيت لحم
246		\|a The Awareness of the Arabic Language Teachers in the Upper Basic Stage of the Importance of Employing a Theatrical Curriculum Strategy
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2020 \|g تموز
300		\|a 523 - 552
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التعليم \|a مسرحة المناهج \|a التعليم الأساسي \|a معلمو اللغة العربية \|a بيت لحم
700		\|9 760206 \|a أبو مر، ليلى يوسف إبراهيم \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 024 \|e Arab journal for scientific publishing \|f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī \|l 021 \|m ع21 \|o 2502 \|s المجلة العربية للنشر العلمي \|v 000 \|x 2663-5798
856		\|u 2502-000-021-024.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1436560 \|d 1436560