فاعلية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program based on Cooperative Learning in Developing Confidence among of Children with Learning Difficulties in Early Childhood |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السهلي، نورة عبيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القحطاني، حنان بنت مبارك بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | حفر الباطن |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 1436842 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حفر الباطن |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
| LEADER | 01731nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1567306 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 760397 |a السهلي، نورة عبيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على التعلم التعاوني في تنمية الثقة بالنفس لدى أطفال صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program based on Cooperative Learning in Developing Confidence among of Children with Learning Difficulties in Early Childhood | ||
| 260 | |a حفر الباطن |c 2023 |m 1444 | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة حفر الباطن |f كلية التربية |g السعودية |o 0030 | ||
| 653 | |a التعلم التعاوني |a الثقة بالنفس |a الطفولة المبكرة |a صعوبات التعلم النمائية | ||
| 700 | |a القحطاني، حنان بنت مبارك بن محمد |g Al-Qahtani, Hanan Mubarak Muhammad |e مشرف |9 156254 | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-047-001-0030-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1436842 |d 1436842 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الدراما الإبداعية في تنمية الثقة بالنفس لدى عينة أطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: العنزي، منى عبدالله بن جمعان منشور: (2022) -
برنامج تدريبي لخفض المؤشرات السلوكية النمائية المبكرة الدالة على الأطفال المعرضين لخطر صعوبات التعلم في مرحلة رياض الأطفال
بواسطة: قباجة، سوسن جمال محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج باستخدام التعلم باللعب في تنمية الانتباه الانتقائي لدي الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية
بواسطة: عطية، فاطمة فوزي محمد منشور: (2023) -
تقييم الأدوات المستخدمة للتعرف المبكر على التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: المزيني، نوال عبدالله صالح منشور: (2021) -
فاعلية برنامج أنشطة تعليمية لتنمية بعض مهارات التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم النمائية في رياض الأطفال
بواسطة: أمين، عبير صديق منشور: (2016)
