دراسة أثر قوة السيطرة المعرفية بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من خلال عرض المحتوى بشكل "واقعي، افتراضي" باستخدام تقنيات الواقع المعزز
| المصدر: | تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، رانيا إبراهيم (م. مشارك), الزبيدي، محمد راجح علي (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 477 - 501 |
| ISSN: |
2636-3364 |
| رقم MD: | 1438230 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
26
| ISSN: |
2636-3364 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفاعل نمط الدعم "حر، موجه" لتنمية مهارات التفكير البصري بمقرر الدراسات الاجتماعية لطلاب المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: إبراهيم، أحمد محمود فخري غريب منشور: (2023) -
نمط عرض المحتوى بالواقع المعزز "تجسيد / تضمين" وأثره على الحمل المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالعال، منال عبدالعال مبارز منشور: (2022) -
نمطا الواقع المعزز وأثرها في تنمية مهارات إنتاجية لدى معلمي المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة في ضوء مفهوم التنمية المهنية
بواسطة: سمرة، عماد محمد عبدالعزيز منشور: (2023) -
أثر تقنيتي الواقع المعزز والرحلات المعرفية على التحصيل وتنمية مهارات التفكير التأملي لطلبة الصف الثامن في مادة العلوم في الأردن
بواسطة: الشلبي، حنين عماد عبدالرحمن منشور: (2024) -
واقع استخدام معلمي اللغة العربية للتقنيات التعليمية وأثر ذلك على تحصيل طلابهم بالمرحلة المتوسطة في محافظة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الأسعدي، حامد فلاح منشور: (2015)
