| LEADER |
04515nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2185175 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 312130
|a إبراهيم، ماجدة السيد محمود
|e مؤلف
|g Ebrahem, Magda El Sayed Mahmoud
|
| 245 |
|
|
|a تأثير الرحلات المعرفية على مستوى الأداء المهاري لمسابقة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الإعدادية
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Web Quest on the Level of Skill Performance in the Long Jump Competition for Middle School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 39 - 61
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى محاولة التعرف على تأثير الرحلات المعرفية على مستوى الأداء المهارى لمسابقة الوثب الطويل لتلميذات المرحلة الإعدادية، واستخدم الباحثين المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية واختيرت عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من تلميذات الصف الأول الإعدادي للعام الدراسي ۲۰۲۲ م/ ۲۰۲۳م بمعهد الزهور النموذجي الإعدادي فتيات ببورسعيد وقد بلغ عددهم (١٢٥) تلميذه، وبلغ عدد العينة الأساسية (۲۰) تلميذه ومقسمين لمجموعتين عدد كل مجموعة (۱۰) تلميذات للمجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية، وأوضحت النتائج أن طريقة الشرح والنموذج المتبعة أثرت تأثير ملحوظا في مستوي الأداء المهاري في مسابقة الوثب الطويل بدرس التربية الرياضية لتلميذات الصف الأول الإعدادي، كما ساهمت استراتيجية الرحلات المعرفية بصورة إيجابية في مستوي الأداء المهاري في مسابقة الوثب الطويل بدرس التربية الرياضية لتلميذات الصف الأول الإعدادي، وحققت تلميذات المجموعة التجريبية نتائج إيجابية عند استخدامها استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في مستوى الأداء المهاري في مسابقة الوثب الطويل عن تلميذات المجموعة الضابطة والمستخدمة أسلوب الأوامر بدرس التربية الرياضية لتلميذات الصف الأول الإعدادي.
|b The aim of this research is to try to identify the The effect of Web Quest on the level of skill performance in the long jump competition for middle school students. Girls in Port Said, numbering (125) students The number of the basic sample was (20) students, divided into two groups, the number of each group was (10) students for the control group and the experimental group. The strategy of cognitive trips also contributed positively to the level of skillful performance in the long jump competition in the physical education lesson for female first grade middle school students. Orders to study physical education for first year middle school students.
|
| 653 |
|
|
|a الرحلات المعرفية
|a الأداء المهاري
|a التربية الرياضية
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
| 692 |
|
|
|a الرحلات المعرفية
|a مسابقة الوثب الطويل
|a تلميذات المرحلة الإعدادية
|b Web Quest
|b Long Jump Competition
|b Middle School Students
|
| 700 |
|
|
|9 325724
|a نصر الدين، مصطفى محمد
|e م. مشارك
|g Nasr El-Din, Mustafa Mohamed
|
| 700 |
|
|
|9 528082
|a البطوط، شروق يسري محمد إبراهيم
|e م. مشارك
|g Albatut, Shorouq Yousri Mohammed Ibrahim
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Buḥūṯwa Al-Dirāsāt fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Riyaḍiyyaẗ
|l 046
|m ع46
|o 0695
|s المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
|t Scientific Journal of Research and Studies in Physical Education
|v 000
|x 2090-5300
|
| 856 |
|
|
|u 0695-000-046-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1438416
|d 1438416
|
