ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى توافر القيم الوطنية في مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية

المصدر: المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر: مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي: المحلبدي، ذكرى حميد حامد عطيان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: المالكي، عبدالملك بن مسفر بن حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: تشرين الثاني
الصفحات: 311 - 327
ISSN: 2663-5798
رقم MD: 1439314
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 04399nam a22002297a 4500
001 2185960
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 762148  |a المحلبدي، ذكرى حميد حامد عطيان  |e مؤلف 
245 |a مدى توافر القيم الوطنية في مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية 
260 |b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح  |c 2020  |g تشرين الثاني 
300 |a 311 - 327 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث إلى تحديد القيم الوطنية الواجب توفرها في محتوى مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية، والكشف عن درجة تضمينها في محتوى مقررات الرياضيات بالمملكة العربية السعودية حيث تحددت مشكلة البحث في السؤال الاتي: ما مدى توافر القيم الوطنية بمقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية؟ وتمثلت أهمية البحث في بيان أهم القيم الوطنية الواجب توفرها في مقررات الرياضيات بالصف الأول ثانوي بالمملكة العربية السعودية، بينما أجري البحث في حدوده الموضوعية وهي مقررات الرياضيات للصف الأول الثانوي وفي حدود زمنية بالفصل الأول من العام 1442ه 2020 وللإجابة عن سؤال البحث اتبعت الباحثة المنهج الوصفي متمثلا بأسلوب تحليل المحتوى حيث تكونت عينة البحث من مقرر الرياضيات للصف الأول ثانوي ويبلغ عددها كتابين بواقع كتاب لكل فصل دراسي. ولتحقيق أهداف البحث قامت الباحثة بما يلي: 1. إعداد قائمة بالقيم الوطنية التي ينبغي توافرها في محتوى مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي. 2. بناء بطاقة لتحليل محتوى مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي. وقد استخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: التكرارات والنسب المئوية للقيم الوطنية المتضمنة ومعادلة هولستي. وأخير أسفرت نتائج البحث إلى: تضمن مقرر الرياضيات للصف الأول الثانوي (27) قيمة وطنية بنسبة مئوية بلغت (23.47%)، كما خرج البحث بعدة توصيات ومقترحات، من أهمها: 1-العمل من قبل الخبراء والمختصين واضعي المناهج على التخطيط المسبق لتضمين القيم الوطنية في مناهج الرياضيات مع مراعاة التوازن والشمول والترتيب المنطقي والتتابع والتدرج بين القيم. 2-العمل على تضمين القيم الوطنية التي تفتقر إليها مقررات الرياضيات للصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية. 3-تصميم وبناء دليل للمعلم بحيث يتضمن قائمة للقيم بشكل عام وقائمة القيم الوطنية بشكل خاص والموجودة في كل موضوع من مواضيع مقررات الرياضيات. 
653 |a المقررات الدراسية  |a التعليم الثانوي  |a تعليم الرياضيات  |a التربية الوطنية 
700 |a المالكي، عبدالملك بن مسفر بن حسن  |g Al-Maliki, Abdul-Malik bin Misfer Hassan  |e م. مشارك  |9 163309 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 012  |e Arab journal for scientific publishing  |f al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-našr al-ilmī  |l 025  |m ع25  |o 2502  |s المجلة العربية للنشر العلمي  |v 000  |x 2663-5798 
856 |u 2502-000-025-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1439314  |d 1439314