| LEADER |
03611nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2186001 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 605169
|a محمد، هبه كمال
|e مؤلف
|g Mohamed, Hiba Kamal
|
| 245 |
|
|
|a أثر فاعلية نموذج نيدهام في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة السادس الإعدادي في مادة التربية الفنية
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of the Needham Model in Developing Critical Thinking among Sixth Grade Students in the Art Education Subject
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2024
|g كانون الثاني
|m 1445
|
| 300 |
|
|
|a 2043 - 2066
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على: "فاعلية نموذج نيدهام في تنمية التفكير الناقد لدى طلبة السادس الأعداد في مادة التربية الفنية"، ولتحقيق هدف البحث قامت الباحثة بصياغة الفرضيات الصفرية، حيث تألف مجتمع الدراسة من طلبة الصف السادس الإعدادي، في محافظة بغداد/ المديرية العامة لتربية الكرخ الأولى، إذ بلغ عددهم (٧٩٢٥) طالب وطالبة موزعين على (٤٦٥) إعدادية للبنين والبنات، وتم اختيار العينة بطريقة عشوائية، حيث بلغت (٤٢) طالب من إعدادية القدس للبنين. وتم مكافئة مجموعتين البحث (التجريبية والضابطة) من قبل الباحثة وقامت باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية. وتوصل من خلال النتائج إلى مجموعة من التوصيات، واقترحت الباحثة عدد من المقترحات، وأوصت الباحثة بعمل دراسة مماثلة لهذه الدراسة في نقد اللوحة الفنية.
|b The current study aims to identify: "The effectiveness of the Needham model in developing critical thinking among sixth grade students in art education." To achieve the research goal, the researcher formulated null hypotheses, as the study population of sixth grade students, Baghdad Governorate/General Directorate. For the first Karkh education, the number of them reached (7925) male and female students distributed among (465) preparatory schools for boys and girls. The sample was chosen randomly, reaching (42) students from Al-Quds Preparatory School for boys. The two research groups (experimental and control) were rewarded by the researcher and she used a number of statistical methods, Through the results of the study, a set of recommendations were reached, and the researcher proposed a number of proposals. The researcher recommended conducting a study similar to this study in developing Criticism of the painting
|
| 653 |
|
|
|a نموذج نيدهام البنائي
|a طلبة المدارس
|a المناهج الدراسية
|a التفكير الناقد
|
| 692 |
|
|
|a نموذج نيدهام البنائي
|a تفكير الناقد
|a التربية الفنية
|b Needham Model
|b Critical Thinking
|b Art Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 086
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 006
|x 2663-2284
|
| 856 |
|
|
|u 2053-006-001-086.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1439362
|d 1439362
|
