التمكين القيادي للمعلم وأعوانه في البيئات التعلمية الذكية
| العنوان بلغة أخرى: |
Leadership Empowerment of the Teacher and his Assistants in Smart Learning Environments |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية |
| المؤلف الرئيسي: | فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 451 - 459 |
| ISSN: |
2785-9754 |
| رقم MD: | 1439515 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| ISSN: |
2785-9754 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التمكين القيادي في البيئات التعليمية الذكية
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2022) -
"حوسبة الوعى بالسياق" ودورها في توظيف "الذكاء المحيط" داخل البيئات التعلمية المدمجة
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2018) -
توظيف تكنولوجيا الهولولينس في دعم البيئات التعليمية
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2016) -
واجهة المستخدم اللمسية في بيئات التعلم الافتراضية ثلاثية الابعاد
بواسطة: فرجون، خالد محمد محمد منشور: (2019) -
الأسباب المؤدية لسلوك التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر عينة من المعلمين بولاية جيجل
بواسطة: تبوب، سامية منشور: (2021)
