LEADER |
03430nam a22002177a 4500 |
001 |
2186105 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a فرجون، خالد محمد محمد
|g Fargon, Khalid Mohamed Mohamed
|e مؤلف
|9 289180
|
245 |
|
|
|a التمكين القيادي للمعلم وأعوانه في البيئات التعلمية الذكية
|
246 |
|
|
|a Leadership Empowerment of the Teacher and his Assistants in Smart Learning Environments
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للتنمية التكنولوجية
|c 2023
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 451 - 459
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن التمكين القيادي للمعلم وأعوانه في البيئات التعلمية الذكية. تطرقت إلى بيان أن التحول الرقمي بمعناه الحقيقي مثل نقطة تحول لتحقيق التمكين الرقمي لكافة العاملين في قطاع التعليم، وخاصة للمعلم صاحب اليد العلي لتحقيق التطوير، مشيرة إلى أن التحول الرقمي الذكي غير المدروس غالباً ما صحبه كثير من العراقيل، مؤكدة على أن التحول المقصود لا يقصد به فقط التحول الرقمي السائد، ولكن قصد به تحول متكامل بهدف التمكين لكافة العاملين، حيث ساعد المؤسسات التعليمية على التوسع والانتشار في نطاق أوسع، من الوصول إلى شريحة أكبر من المتعلمين، وذلك على مختلف أنماطهم وبيئاتهم. وتناولت التكنولوجيا الرقمية كخطوة حقيقية للتمكين التعليمي. وأشارت إلى أنه وبعد ظهور التحول الرقمي، أصبحت لقيادة المعلم وأعوانه متطلبات أخرى قد لا تتوفر في البيئات التعليمية غير الرقمية. وأكدت على أن هذا التحول الحقيقي حمل العديد من الفوائد ليس فقط للمعلمين؛ ولكن للمؤسسات ذاتها بما تحملها من قادة وإداريين وعاملين. وبينت أن العلاقة بين تمكين المعلم من قيادته للبيئة التعليمية، ارتبط بدرجة تكيفه مع التحول الرقمي بمفهومه الجديد وخاصة في ظل الأنظمة الذكية. واختتمت الورقة ببيان أن التحول الذكي عمل على اكتشاف فرص جديدة ساعدت المتعلم بمختلف مستوياته على الابتكار، وقللت من التركيز على ماذا، وزادت من التركيز على لماذا. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
|
653 |
|
|
|a التمكين القيادي
|a المؤسسات التعليمية
|a التحول الرقمي
|a البيئة الافتراضية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Teaching Technology and Digital Learning
|f Tuknūlūǧyā Al-Taʿlīm wa Al-Taʿalum Al-Raqamī
|l 013
|m مج4, ع13
|o 2448
|s مجلة تكنولوجيا التعليم والتعلم الرقمي
|v 004
|x 2785-9754
|
856 |
|
|
|u 2448-004-013-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1439515
|d 1439515
|